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数学天地 趣味几何 开放题 计算 原创
感谢 匿名网友 于 2012-01-18 14:59:03 提供
(56)

一个由m*n个边长为1的小正方形组成的边长为m和n的长方形的一根对角线会穿越多少个小正方形?

例如:2*3的正方形,对角线穿越了4个小正方形b

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数学天地 趣味数学 开放题 计算 原创
于 2012-01-24 13:59提供
(29)

Sroan很喜欢看电影,一天,他去看电影的时候,发现门口排起了长队。询问之下才发现,电影院的售票处居然没有准备零钱。电影票50元一张,所有人要不就直接给50,要不就在售票处有50元零钱的时候给100。现在有2*N个人在排队【Sroan是打酱油的,无视他。。】,其中N个人是拿的50元,N个人是拿的100元,请问有多少种方法能让每个人都能顺利买到票?【也就是说,在持100元的人买票的时候,售票处有50元的零钱】。。【两个持有同样钞票的交换位置不重复计算次数】

例如N=2时   假设持50元的人是A 100元的是B

所有可能只有 AABB ABAB 所以答案是2。

标签: 零钱 要不 sroan
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数学天地 趣味几何 开放题 计算 原创
于 2016-03-27 01:39提供 来源:33IQ网
(7)


关于异面直线的谬论题,现在问题来了,你能指出问题出在哪里么?

标签: 问题 直线 论题
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数学天地 高等数学 开放题 计算 解决
于 2015-11-12 07:55提供
(10)

原创证明题:

15138^49一8724^49+2868^49能被55692整除。

标签: 证明
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数学天地 趣味几何 开放题 计算 原创
于 2011-08-02 22:15提供
(39)

大家都知道 三阶魔方的三视图 是三个九宫格 但是 三视图是三个九宫格的几何体却不一定是魔方
现在 给你27个小立方体 请你用最少的个数搭成一个三视图是三个九宫格的几何
注意:每个小立方体均不能悬空

这道题做完后 可以发散下思维 想想 如果允许小立方体悬空 答案又会是什么呢?

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数学天地 趣味数学 开放题 计算 原创
于 2012-09-29 20:44提供
(41)

据说,下图是12星座的打架排名。

如果12星座的人数都是相同的,请问上述统计合理吗?

标签: 星座 上述 统计
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数学天地 趣味数学 开放题 计算 原创
于 2015-08-11 13:51提供
(14)

A、B两地相距92201米,甲、乙两人分别从A、B同时徒步相向而行,丙骑摩托车从A地也同时向B行驶,他们都以匀速行进。当丙遇到B后,即返回朝A方向行驶,当遇到A后又即返回,丙来回如此往复在AB之间行驶。如果设甲、乙、丙的速度为V甲、V乙、V丙,已知:V乙=72米/分钟,V乙-V甲<10米/分钟,且V甲与V乙在出发后经过整数分钟相遇,丙同样可在整数时间内跑完全程。现在要问,当甲乙两相遇时,丙行驶了多少米?

标签: 分钟
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数学天地 高等数学 开放题 计算 求助
于 2016-08-13 03:29提供 来源:33IQ网
(16)
标签: 智力题
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数学天地 趣味几何 开放题 计算 原创
感谢 匿名网友 于 2011-08-11 13:37:47 提供
(48)

如何用九个棋子,排成十条直线,每条直线上只有三个棋子。

另外

仅限于平面,可以把棋子看做点,

示例:

            *        *        *

            *        *        *

            *        *        *

图中有八条直线,横3条,竖3条,斜2条。一共8条。

而题目是求同样的棋子数,摆出10条,每条只有3个棋子的图形

标签: 棋子 直线
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数学天地 趣味数学 开放题 计算 原创
于 2011-03-13 18:17提供
(45)

桌子上有13张牌,Sroan和Pasber从中按顺序拿走1张或者2张牌,谁拿到最后一张牌就是胜利者。  

请问Sroan和Pasber应该采取什么策略才能够获胜?
标签: sroan pasber 策略
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数学天地 小学奥数 开放题 计算 原创
于 2015-11-22 17:48提供
(8)

用1, 1,  2,  2,  3,  3,  4,  4,  5,  5,  6,  6,  7, 7,8,  8这十六个数字排成一个十六位数,使得两个1之间夹着1个数字,两个2之间夹着2个数字,两个3之间夹着3个数字,两个4之间夹着4个数字......

两个8之间夹着8个数字

标签: 数字 十六
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数学天地 中学数学 开放题 计算 原创
于 2015-03-07 19:50提供
(18)

有一个六位数是:羊2年015,当“年”=(   )时,不管“羊”取1~9中的哪一个数字,这个六位数都不是13的倍数。

标签: 六位数 倍数
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2017-03-01 20:18提供
(8)
一张卷子有十道单项选择题,分值从1分逐次加1到达10分(第一题1分,第二题2分,第三题3分),每道题有4个选项。现在你不知道每道题的正确答案是什么,你只能通过做卷子,然后得知这张卷子最后的分数,并不能知道哪道题错。问:至少需要做几张卷子才能确保能够推测出每道题的正确答案是什么?


标签: 卷子 正确 答案
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数学天地 中学数学 开放题 计算 原创
于 2013-01-19 20:58提供
(19)

设An=2a+2b,0≤a<b且a,b都为整数。An中所有的数从小到大排列成的数列即A1=3,A2=5,A3=6,A4=9,A5=10,A6=12,…将数列{An}各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形数表:
3
5 6
9 10 12
--- --- ---
。。。
这个三角形数表的第五行的数依次是____
A100=____

标签: 数列 五行 原则
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数学天地 中学数学 开放题 计算 求助
于 2019-11-05 13:42提供 来源:33IQ网
(7)
初三学生,心路历程:刷中考数学题中关于二次根式估值的题引起初等不等式的思考。但用线代证明后找出了反例,求大神不辞辛苦指出错误。高中知识受得住
证明:若0<a<b<c
且b-a>c-b(*)则根号下b_根号下a>根号下c_根号下b
因为(*)所以2b>a+c
4b>a+c+a+c(δ)
由初等不等式(且a≠c)
得a+c>2根号下ac并入(δ)
则4b>(根号下a+根号下c)的平方
因为b,a,c都>0
所以2根号下b>根号下a+根号下c
即为作求证。
从线代上看这大概没有问题了吧,但是关键是应用。举个例子,根号二十是与4还是与5更接近。可以把4,5看成根号十六和根号二十五。二十离十六更接近,就知道根号20<4.5。(可以根据原命题与它的逆否命题同真假证明刚才证明的命题的前提反对称一下之后的充分性,必要性也不见得多难证明)
但是我能举出一个反例
比如110.49-100<121-110.49但根号下110.49-10>11-根号下110.49
有人能告诉我这是怎么回事吗?(手动笑哭)
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