在战乱之中，我发动了一场政变，牺牲了许多人，带来了短暂的和平。 那天，我看到一个孩子，大约是十三岁左右吧，很明显，他的家人在政变中牺牲了，我很想向他道歉，可总说不出口。 十年后，那个孩子长大了，找到我，说是想感谢我。他说他找到了世界上最绚丽的色彩，请我去看。 他带我来到一个院子，院子有些古老，很干净，周边有一丛郁金香，开得真艳，生机勃勃，没有枯萎的样子。我们走进内院，我不禁感到一阵阴森的气息，打了个哆嗦，我抬头望向他，他给了我一个微笑，我看不透他的笑，总觉得凉凉的。 他似乎很熟悉这里，麻利地带我来到一个屋子里，里面有一丛小白花，看起来有些不同于其他的小白花，有一层淡薄的棕色，泥土也是，不过，不仔细看还看不清，我总觉得有什么看不见的东西在接近我，我想尽快离开这里，“还没好吗？”我问。他露出一个微笑说“马上就好了，您看着吧！” ……… 问：我最后怎么了？
一天，A市的师范B大中发生了一起命案，死者是一名大一的学生，尸体在教学楼的三楼至四楼的楼梯上，脑袋被钝器所伤。经鉴定，死亡时间是昨天的晚上十点。
而在师范B大中，夜里九点宿舍就会关门，严令禁止学生离开宿舍，所以，警官推断，能够在此刻犯案的，除去老师以外便再无他人。但是在学校中的监控中，这名死者还和另一名室友离开了宿舍楼，并且一起上了教学楼的楼梯上。
警官让学校中的警卫员调出三楼的监控，这样真相就能够直接大白。可不料，三楼至四楼的楼梯 中断竟然没有安装监控。警官一问方知，这里的监控最近被一名大一的学生给拆掉了，而那名学生也正好就是和死者逃出宿舍楼的学生。据那名学生说，一个大二的学长给了他三百元钱，让他拆了这里的监控给他，说是好奇想看看但是又不敢直接拆。
那名学生本来是想拒绝的，但是那个学长的体育成绩是在全校名列前茅的，他怕万一拒绝了以后会惹来麻烦，便只好答应了，在第二天的早晨将监控交给了那名大二的学生。
“你们为什么要逃出宿舍楼来这里？”警官问。
“因为那个传言。”学生如实回答。
“传言？”警官将疑惑的目光转向了校长。
“是这样的，”校长道，“最近我们学校里有一个学生半夜里被家长接走了，路上经过教学楼时，从下面忘走廊上一看，发现楼梯竟然格外地长，他一数，竟然有整整二十阶，而平常最多也不过十五、六阶。第二天，他便将这个消息告诉了班上的同学，此后一传十、十传百，弄的满校风雨，人尽皆知。”
警官沉思不语。
半晌，警官才开口道：“让那个学生过来一趟，我有话要问他。”
“好的。”校长回答，旋即便转身离开了警卫室，去办公室找了找名单，不一会儿，就将这名大二的学生带到了警卫室。
“是你？！”那名陪同死者一起来到教学楼的大一学生惊叫道。
“嗯？什么情况？”警官问道。
“是他！”学生回答，“就是他让我去拆了监控！”
“哦？越来越有趣了。”警官自语道，随即看向了那名被校长带来的学生，“你真的看见了楼梯变长了？”
“我……”那名学生先是一顿，随后道，“我看到了，虽然并没有我说的那么夸张，但是我曾经数过，本来只有十五阶的，那时候变成了十六阶！”
警官又问道：“那你为什么要让他把监控拆掉？”
学生回答：“我原本以为监控里面有存着楼梯的视频，我想看看，证实一下。”
“然后呢？”
“然后我就发现这里面的视频记录被删掉了，恐怕只有校长这里才存着，于是就随手将监控扔了。”
警官突然像是想到了什么，问道：“你扔在了那里？”
“学校外的垃圾桶。”
“知道了，你先回去吧。”警官将学生打发走。
“校长。”
“警官大人，有什么事吗？”校长问道。
“你们这里的监控，是会将视频录像洗掉然后放在警卫室吗？”
校长疑惑不解，这点警官不是知道吗？但是他也不好出言反驳，便道：“是的，每天晚上八点都会删掉。”
警官眼前一亮，望向那名大二学生离开的地方，同时也就是教学楼，缓缓道：“我知道凶手是谁了！”
那么，凶手到底是谁呢？
徐轩、赵淳、王静、张良、陈婷、周莉、杨瑶七位初中生是好友，他们参加了一个学校组织的探险活动。在探险过程中，他们遇到了一些谜题和困难，需要利用智慧和团队合作来解决。
活动结束后，他们围坐在一起分享各自的经历。徐轩说：“我在解谜时得到了赵淳的帮助。”赵淳则说：“实际上，是王静给了我关键的提示。”王静摇了摇头：“不，是张良先发现了线索。”张良则谦虚地表示：“陈婷比我更早发现，我只是确认了一下。”陈婷则笑着说：“周莉才是真正发现线索的人。”周莉却有些困惑：“我记得是杨瑶先说的。”杨瑶则微笑着保持沉默。
听了大家的发言，你觉得谁最先发现了探险活动中的关键线索？
