【心理學】
《被關在冷凍車裡的男人》
蘇聯鐵路局的一名職員在冷凍車內工作的時候，被關在冷凍車裡面。 雖然他請求幫助，但是因為時間太晚了，所以沒有人發現他。 最後，他未得到別人的幫助，整個晚上關在裡頭感受到死亡的恐瞑。其實關著的冷凍車發生了故障，車裡的實際溫度只有攝氏14度而已 ，而且還有換氣孔，因此，他在裡面可以吸入足夠的氧氣。
他最後怎麼樣了呢？
答案：
解析：
參與者被告知這是一項關於「體罰對於學習行為的效用」的實驗，並被告知自身將扮演「老師」的角色，以教導隔壁房間的另一位參與者——「學生」。
「老師」被給予一具看起來有點恐怖的電擊發生器，如果學生答錯了題目，老師要對學生施以電擊，每逢作答錯誤，電擊的伏特數也會隨之提升。
參與者可以看到隔壁房間的學生受到電擊時的痛苦尖叫，當伏特數提升到一定程度后，學生會開始敲打牆壁，而在敲打牆壁數次后則開始抱怨他患有心臟疾病。接下來當伏特數繼續提升一定程度后，學生將會突然保持沉默，停止作答、並停止尖叫和其他反應。
參與者往往會在一定時候要求停止實驗，但實驗者安排了一位「權威專家」持續命令
參與者繼續，且語氣逐漸嚴厲，那麼結果是（大部分人）？
答案：
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【動物】
實驗者在一個瓶子里放進5隻蒼蠅，在另一個瓶子里放進5隻蜜蜂。然後將瓶底對著光亮的方向，瓶口對著暗處，過了幾個小時之後，5隻蒼蠅全部飛了出來，請問5隻蜜蜂怎麼樣了？
答案：
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【心理學】
研究者要求男性參與者從兩張男性的照片中挑選出一張自己喜歡的，並說出理由。之後研究者向他展示第二組照片，其中的同性面孔與第一輪相同，不同的是：
①一張是有一名微笑的女子看著其中一名男子；
②另一張是女子對男子做出厭惡的表情。
兩輪之後，男性更容易討厭的是：
答案：
解析：
一個叫約翰的小男孩在他的房間時，家裡人叫他去吃飯，他走進餐廳。但在門背後有一把椅子，椅子上有一個放著15個杯子的托盤。約翰並不知道門背後有這些東西。他推門進去，門撞倒了托盤，結果15個杯子都撞碎了。
一個叫亨利的小男孩，一天，他母親外出了，他想從碗櫥里拿出一些果醬。他爬到一把椅子上，並伸手去拿。由於放果醬的地方太高，他的手臂夠不著。在試圖取果醬時，他碰倒了一個杯子，結果杯子倒下來打碎了。
如果問一個5-8歲的兒童，這兩個孩子中，哪一個的問題更嚴重些，絕大多數兒童會回答哪個呢？
答案：
解析：
