在周一晚上鈴響的時候，一號同學一手拿著手機在發簡訊，自己的手機被放在桌子上，一號同學被後面斜對角的二號同學拍了一下，在轉身說了一句：你拍我幹嗎之後轉身，不到一分鐘的時間，手機就不見了，問身邊的同學都說不知道，現在誰能幫我破這個案子呢 1、不可能是外班同學作案 2、排除距離她太遠的同學 3、警察在審問時，二號同學咬定什麼也沒看見 4、三號同學是她同桌，也說沒看見 5、她前面的同學四號一開始說「我知道，還是不說了吧」，後來在審訊過程中，一會說懷疑別人（十號同學），一會又說不知道 6、五號同學坐在一號同學右手邊，當時他前面有一個同學曠課沒來，後來他自己說是一號同學的手機丟了之後他才坐到前面的同學那裡暫稱6號位子 7、七號同學（在五號同學右邊）當時和八號同學（在五號同學後面）在聊天 8、九號同學在一號同學的後面，他說當時一號和二號是站著說話的，七號同學還沒坐下 9、十一號同學在三號同學的正前方 10、大概位子這樣表示空一格表示同桌，空兩格表示走廊）： 11號4號 6號10號 3號1號 5號7號 2號9號 8號 位子不大桌子也不大，一號同學左轉頭跟二號說話 因為這是在教室發生的案子，而情節又特別惡劣，很顯然這個偷東西的人是個老手，心理素質也不錯，當時在開會（查找手機動員）的時候，四號和五號表情最可疑，四號嘴巴在不停的自言自語，五號一之低著頭。
請問：誰偷了手機?
從方格里，找出其中隱藏的五處寶藏。方格下方繪有一些寶藏圖案。在這些圖案里，一處寶藏是佔據了3個方格（寶藏三），另外兩處寶藏共佔據了2格（寶藏一），還有兩處寶藏各佔據了2個單元格（寶藏二）。在方格右邊和底邊各有一排數字，表示在每行及每列中隱藏的寶藏所佔的方格數。
除此之外，每個組合的寶藏圖，一定是水平或直立的，而且一處寶藏與另外一處寶藏之間絕對不會彼此貼近，或位於彼此的對角位置。在方格中已繪有寶藏二的半個圖，作為解題指南，這半個圖如圖中所示。
另外還需注意的是，在方格中，每格代表的若不是寶藏，則必定是陷阱。你能尋找到這些寶藏嗎？
