家長們擔心孩子過度依賴手機會損害視力、看到不良信息。但值得注意的是，除了這些淺表層次的影響外，最重要的在於移動學習提高了學生的信息搜索能力，卻也因答案的易得性而忽略了學生分析能力、創造能力的訓練，這些才是學習最重要、最核心的部分。
這段文字意在強調：
在咲彌出事之後沒幾天，她的同事，同樣身為音樂老師的調竟然也出事了。這不，早上她在跑了200米之後就昏迷不醒，而她可是個每次參加校運動會跑個800米都能用衝刺的速度跑完還不帶出汗的體力人，這次實在蹊蹺得很。所幸，她比咲彌幸運，在一番搶救之後她終於蘇醒了過來，而她體內各種生理指標也在正常的範圍。經過為她治療的醫生，我的堂哥八意永琳的一番詢問，原來她是在和另一個人跑了個200米但那個人卻已經不見了蹤影，跑完之後她就暈過去了。這時候調竟然要來了筆和紙然後在紙上畫了個半拍音符，並在音符的下方放了一面她最喜歡的化妝鏡子立在了那裡（如圖）。而在問起那個人是誰以及前前後後的細節時，調卻在一番極度的驚恐之後便再度暈了過去。所幸仍然沒有什麼生命危險，但調卻一段時間之內蘇醒不過來了。就在八意永琳無可奈何的時候突然好像感應到了什麼，因為他在看著調被送進進醫院之後，為了方便治療而替她摘掉的水鑽項鏈的時候，總能感到一絲不同尋常的恐怖和詭異。好在機智如他，在將項鏈用不透明的黑罩徹底罩住再抽了真空之後便將帕秋莉探長找了過來，將來龍去脈跟探長講了一遍。
「我知道調為什麼怎麼都不肯說那個人是誰了，好在你給她幫了個大忙，你的做法很正確哦！」帕秋莉在得知永琳醫生的做法之後讚不絕口，「她那個項鏈，多半就是前一陣子晴音和托凜同樣遭遇到的東西。」原來，這種項鏈的水鑽雖然漂亮但極度危險，是個有著極強的竊聽和錄像功能的跟蹤定位器！調一定是被某個很危險的人給了她這個東西並受了那個人的威脅才不敢出聲。多虧永琳也非常聰明。「什麼。。。竟然。。。」在永琳得知這個項鏈的真面目的時候也不寒而慄，就算他的武藝能夠防身可是調呢？如果調講出來的話後果一定不堪設想！不過好在經過他的那番處理之後，在場任何人都可以大聲說話了。
「什麼？！調怎麼會因為跑步而住院了呢？更何況只是200米啊！」在我的朋友帕秋莉告訴了我調出事住院之後，我便和在Cytus認識的朋友Neko一起去醫院看她。
「調沒出事那可真好。。。那就好那就好，在前不久我和靈夢在Cytus看完演唱會也遇到過類似，探長您後來不也幫了大忙嘛？說實話我當時也沒想到是我的老師Conner乾的呢，而Conner也被刑滿釋放有好幾天了，難道調是跟Xenon一樣被Conner打昏的嘛？可Conner他也只會把人打傷但是調除了無法蘇醒但身體看起來還好好的啊。。。」Neko也滿是困惑。
「探長，剛剛我查出來了，出事這天的早上有三位曾具有重大前科的人和被害人做過最後一次接觸，之後他們就銷聲匿跡了。第一個是本地女孩傘對立，第二個剛來這裡旅行的考古學家Conner，第三個是心理醫生OL。」小惡魔正彙報著調查結果。
「老師啊老師你怎麼還犯同一個錯誤呀？。。。」Neko再一次傷心起來。「放心吧Neko，你的老師他再不會做傻事了，更何況，調之所以會變成這樣，害她的那個另有其人！」帕秋莉一邊安慰著Neko一邊盯著那張紙和鏡子說，「小惡魔你幹得很好！這個壞蛋，果然完全不是盞省油的燈！」
那麼這個人是誰？ 
