《清明上河图》运用中国传统散点透视法,将几十里风光人情尽收卷中。远近人物,几笔_____就神情兼具,大有城楼房屋,小见铺内刀剪,无不刻画_____,而又不给人比例失调之感。如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔,真可让人_____!
填入横线部分最恰当的一项是:
3月1日,S小学的1707班来了一位转校生,在班里,他只是默默坐着,不说话,自我介绍也没有。同学们议论纷纷“哑巴吗?”“应该是个傻子”……
即使这样,还是有些同学主动示好,下课铃响,转校生的课桌就被围起来了,“你来自哪里的啊?”“你叫什么名字?”“你喜欢什么学科?”转校生猛然抬起头望着他们,带些期许的眼光,随后拿出纸笔不紧不慢的写着:
五个人,
看着
四只蚂蚁搬包子。
这使大伙疑惑起来,没多久,大家都散场了,课桌又变得冷冷清清。路过的语文课代表Vn瞧了一眼,不一会儿喊道“我懂了!”原来低头不语的转校生眼里又泛出亮光,他极力的指着自己。Vn随后答道“哦哦!你好!我叫Vn。”
问:转校生想表达什么?(打两字)