【圖形剪拼】
圖1分別表示一長為28寬為8的長方形(01),及邊長為10的正方形(02)薄板,問圖形01、02各自至少切幾成幾塊后可拼成一個正方形?(註:括弧里的第一個數字為01至少切出的塊數,第二個數字為02至少切出的塊數;1表示對應的01或02不需要切割、直接參与拼圖。)
A、(1,3)
B、(1,4)
C、(2,1)
D、(2,2)
E、(3,3)
F、(4,1)
【錯誤細節】
你能看出下圖隱藏了什麼東西嗎?
【不可能圖形】
你知道下面這幅圖是在模仿哪個經典圖形嗎?
你能在圖中找到多少處透視錯誤?
【硬幣】
如圖,我們看到一個由硬幣組成的等邊三角形,我們可以發現,裡面不僅僅只有一個等邊三角形,問題來了: 1:任意3個連起來,形成一個等邊三角形,你能找到幾個等邊三角形? 2:最少要拿掉幾個硬幣,才能使得這個圖沒有一個等邊三角形?
圖中的碎片能組成什麼字母? 【33IQ幼兒智力開發】
瘋狂的切割遊戲
把如下各圖形切割成2塊,要求這2塊互為鏡像。(包括左右對稱,選擇對稱,中心對稱等)
參觀克倫堡時.順便參觀了一座海盜時代的碉堡。碉堡類似迷宮,通道里有箭頭標誌。只有 一個地方是如圖所示的由許多交錯的線條組成的圖形。現在想找出隱藏在這個圖形里的箭頭標誌.繼續往前走。請問,圖中的箭頭到底在哪裡?假設圖中箭頭的形狀和大小都和圖下方的箭頭相同。
如圖的拼圖能拼成什麼圖形
A、圓形
B、月牙形
C、心形
D、以上都不是
一天,天上下著濛濛細雨,愛因斯坦卻毫不理會。他在橋頭來回地踱步,手裡拿著一塊方紙折來折去。朋友見狀,十分奇怪。便問:「您在這兒幹什麼呢?」愛因斯坦說:「我應約在等一個學生,但他遲遲沒來,一定是考試把它難著了。」「這太浪費您的時間了!」朋友惋惜地說。愛因斯坦連連說:「啊!不,不,這段時間使我解決了不用任何工具,用摺疊的方法,可以將一個直角等分成三份呢!」你能知道,愛因斯坦是怎麼摺疊的嗎?
物體應該是什麼形狀或不應該是什麼形狀,我們的大腦都會根據以往的經驗,給我們提供非常清晰的形象。但是,當現實在我們大腦中重新組合整理的時候,即使沒有這些固定的思維模式,我們的感知功能也將發揮作用。如果不是這樣,我們就很難辨認下圖中扭曲的形象了。你看出這三張圖片中的物體了嗎?
把這個圖片分成相同的4份,使每一份都有一條毛毛蟲和一片葉子,有一條毛毛蟲沒有葉子,因為它減肥。
仔細觀察下圖,請問:皮卡丘在哪?
A、左邊
B、右邊
C、中間
圖形視覺題庫提供各類關於圖形和視覺的題目,圖形視覺題往往會是一張極為考驗人的視覺圖片。
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