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33IQ用户点赞、收藏、评论最多的运算趣味数学题。如果你有其他好的运算趣味数学题,欢迎与我们分享 请发布运算趣味数学题
数学天地 趣味数学 开放题 计算 求助
于 2016-10-06 04:30提供 来源:33IQ网
(16)
2,4,8运用四则运算可以求出1001吗?
标签: 运算 四则
著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权
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数学天地 趣味数学 选择题 计算 原创
于 2016-08-15 03:49提供 来源:33IQ网
(38)
我们暂时来定义一种新的运算为“#”
如果9#5=144
9#6=153
那么8#6=?

标签: 定义 运算
该题最近被收录于题集 回答正确
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数学天地 趣味数学 开放题 计算 求助
于 2016-07-04 18:49提供 来源:33IQ网
(14)
在三个8之间任意添加运算符号,使之等于6.
标签: 符号 运算 添加
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数学天地 趣味数学 选择题 计算 原创
于 2016-02-16 01:55提供
(84)

定义新运算“$”,已知:

12$21=1

22$22=0

32$23=1

42$24=0

52$25=7

那么,62$26=?

标签: 运算 定义
著作权归作者所有,转载请联系作者获得授权
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数学天地 趣味数学 选择题 计算
于 2016-01-25 23:48提供
(50)

定义一种新的运算&:a&b=1÷ab,则1&2+2&3+3&4+……+199&200=

标签: 运算 定义
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2015-11-02 21:39提供
(8)

下面等式中填上运算符号,使等式成立。
1 2 3 4 5=6 7 8 9

标签: 等式 运算 符号
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数学天地 趣味数学 选择题 计算
于 2015-06-11 01:20提供
(40)

已知x·1=16,x·2=4÷(x·1),x·3=4÷(x·2),x·4=4÷(x·3)(·是一种新的运算符)

那么(x·1)×(x·2006)等于几?

标签: 运算
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2015-05-28 16:12提供
(8)

据悉题目来自越南保禄小学三年班,学生需要由上至下、从左到右的顺序,填入1至9的数字,可重复填写,并按先乘除后加减的运算法则,完成整条算式。


标签: 数字 运算 法则
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数学天地 趣味数学 选择题 计算 精品
于 2015-01-08 12:02提供
(3k+)

给你13个3,允许你添加各种运算符号。你能把这些数排列成一个等式并使结果等于100吗?

标签: 等式 符号 运算
该题最近被收录于题集 姿势
最后修改于 2019-11-26 12:02:00
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数学天地 趣味数学 选择题 计算 原创
于 2014-09-01 09:57提供
(33)

传说有个密码机器,它只能接受二进制里含3个1的整数。起始,它会给你一个整数N,值为3319,你可以输入任意它能接受的整数A,然后它会执行N=N^A(N与A异或),如果N等于0则表示解密成功,否则需要你继续输入。最少需要输入几次才能机密成功?

异或表示如下的位运算:0^0 = 1^1 = 0, 1^0 = 0^1 = 1。

标签: 成功 整数 运算
最后修改于 2017-12-27 14:53:30
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数学天地 趣味数学 选择题 计算
于 2014-05-29 14:53提供
(41)

已知*是一种运算

1*5=2

4*10=12

3*2=3

问5*5=?

标签: 运算
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数学天地 趣味数学 选择题 计算
于 2014-05-29 08:41提供
(266)

已知*是一种运算,如下

5*5=5

6*6=6

4*8=2

6*9=?

标签: 运算
该题最近被收录于题集 黯淡
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数学天地 趣味数学 开放题 计算 原创
于 2013-03-09 20:53提供
(30)

数学世界当中的数是千变万化,无穷无尽的!很多数都有它独特的个性和特点。现在有一个数,它是经过千锤百炼,反复运算后得来的。这个数的提炼方法:这个数在没有提炼出来的时侯,最开始是自然数中任意一个是3的倍数,把这个数每个数位上的数字都立方,再相加,得到一个新的数,然后把这个新数每个数位上的数字再立方,再相加。。。

1、像这样重复运算下去,最后就能提炼出原先我们想要的这个数,那么这个数是( );

2、如果开始选定的数是6,那么经过( )次运算提炼可以得出这个数。

3、有没有只经过2次就可以提炼得出这个数。【回答“有”或“没有”】。

4、1次有没有呢?【回答“有”或“没有”】

标签: 个数 运算 数位
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数学天地 趣味数学 选择题 计算
于 2013-03-09 20:49提供
(56)

对于任意两个数A和B,定义新运算:►和¥,规则如下:

A►B=(2A+B)/(A+2B)       A¥B=(AXB)/(A+B÷3)

如:1►2=(2X1+2)/(1+2X2)=4/5            ¥2=(1X2)/(1+2/3)=6/5

由此计算:0.3636363636......►(4¥(3/2))=(  )

标签: 运算 定义 个数
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2013-03-09 20:13提供
(17)

用4个4、任意数学符号和运算,得到23。

标签: 运算 符号 数学
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2013-03-09 20:05提供
(6)

图片是九个数字以升序排列,现在我们在它们中间插入运算符(只能+和-)不改变数字的位置,使得结果等于100。右下角例子中的方案是用了6个符号来解决这个问题。
但是你能找到一个方案,只使用3个运算符就解决这个问题吗?
如果数字是从9降序排列到1,如图片下面的那个排法,还是一样的规则,只不过这次必须用4个运算符(还是+和-)来解决,你能找到这个方案吗?


标签: 运算 方案 数字
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数学天地 趣味数学 选择题 计算
于 2013-03-09 19:37提供
(159)

羊和狼在一起时,狼要吃掉羊,所以关于羊及狼,我们规定一种运算,用符号△表示:
羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼
以上运算的意思是:羊与羊在一起还是羊,狼与狼在一起还是狼,但是狼与羊在一起便只剩下狼了。
人们总是希望羊能战胜狼,所以我们规定另一种运算,用符号☆表示:
羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼
这个运算的意思是:羊与羊在一起还是羊,狼与狼在一起还是狼,但由于羊能战胜狼,当狼与羊在一起时,它便被羊赶走而只剩下羊了。
对羊或狼,可以用上面规定的运算作混合运算,混合运算的法规是从左到右,括号内先算,运算的结果或是羊,或是狼。
求下列的结果:羊△(狼☆羊)☆羊△(狼△狼)

标签: 运算 规定 意思
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数学天地 趣味数学 开放题 计算 解决
于 2013-03-09 19:08提供
(24)

趣味逻辑位运算:四个数,1001,1100,0001,1110,如何通过逻辑位运算(与或、异或、同和括号 都只能使用一次),成为1111?

标签: 逻辑 运算 括号
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数学天地 趣味数学 选择题 计算
于 2013-01-26 12:58提供
(29)

把123,124,125三个数分别写在下图所示的A,B,C三个小圆圈中,然后按下面的规则修改这三个数。第一步,把B中的数改成A中的数与B中的数之和;第二步,把C中的数改成B中(已改过)的数与C中的数之和;第三步,把A中的数改成C中(已改过)的数与A中的数之和;再回到第一步,循环做下去。如果在某一步做完之后,A,B,C中的数都变成了奇数,则停止运算。为了尽可能多运算几步,那么124应填在哪个圆圈中?

标签: 之和 运算 圆圈
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数学天地 趣味数学 选择题 计算
于 2012-08-13 13:00提供
(202)

从下图可以看出,这个无限运算的结果为1.
那么求无限运算1/5+1/25+1/125+1/625+…的结果.

标签: 运算 结果 看出
该题最近被收录于题集 数学思维
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2012-07-30 12:02提供
(31)

老师:让我来教你字母的顺序。

学生:无聊,不干!o(>﹏<)o

老师:那么我们通过一个游戏学习这些。

学生:这才有意思。

老师:你看见桌上的那堆共45颗豆子吗?

学生:是的。(∩_∩)

老师:从短语“IBM RULES”选择一个字母,然后拿豆子,从“A”开始直到你所选择的字母为止。

学生:好吧。我选择“B”,那么就数“A”、“B”,我就拿两颗豆子。

老师:答对了!现在轮到我了,我选择“L”,数“A”、“B”……“L”,我就拿12颗豆子。

学生:明白了。现在是我了,我还选“L”,拿12颗豆子。

老师:现在又轮到我了。我选“R”,数“A”、“B”……“R”,我能拿18颗。

学生:哦呀!现在轮到我了,但是我不能玩了,因为这里只剩一颗豆子了。。

老师:那么我就赢了。

学生:好吧。我们再玩一次,但是这次我们要用71颗豆子来玩。╮(╯_╰)╭

老师:行。你先。

学生:如果我选“B”,我能保证胜利。(^o^)/

老师:做得好!你学的真快。让我们用另一个短语:“XXXXXX XXXX”。

学生:好的。写下数字204193/178481 + 2**-40以基数为8(八进制)计算,我想如果第n个数字八进制点后是1就让你开始,否则我就开始。例如,19八进制是7,所以如果N = 19就由我开始。

老师:哇,那真快,你解决了这个游戏

寻找一个合适的短语("XXXXXX XXXX"如上所示),能使上面的对话实现。

解释:对话中“**”表示求幂运算,所以2**-40表示一个超过2的40次方。

标签: 对话 运算 字母
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于 2012-07-15 12:58提供
(128)

@为一个运算符号,如果@10=1,@27=3,@259=4,那么@126=?

标签: 运算 符号
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数学天地 趣味数学 选择题 计算 原创
于 2012-05-20 18:58提供
(58)

定义一种新运算“JG”。

已知:1JG2=2,1JG3=3,2JG3=3,3JG5=4,5JG7=5。

问:135JG456=?

标签: 运算 定义
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数学天地 趣味数学 选择题 计算 原创
于 2012-05-05 16:58提供
(103)

设"⊕"为一个特殊的运算符号,已知:1⊕2=2,2⊕3=3,2⊕4=8,3⊕5=10,6⊕3=18,5⊕1=24求:4⊕9=?

标签: 符号 运算 特殊
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2012-01-14 16:22提供
(8)

1)请用4个“1”组成4个数,并且用“<”将它们连接起来。

2)加上合适的运算符号使等式成立:

5  5  5  5  5=1

标签: 符号 运算 等式
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2012-01-13 21:23提供
(4)

这个题目是纯数字游戏,第一眼看到那么多8,头都大了!呵呵,这题比较难哦,考考你的数学推理能力的时候到了!

第一题:2010=8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

第二题:2011=8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

第三题:2012=8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

数字间加上四则运算符号(加减乘除和括号),使等式成立。

数字间不加符号表述该数或者相应的多位数。

标签: 数字 符号 运算
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数学天地 趣味数学 开放题 计算
于 2011-06-13 17:28提供
(22)

填写运算符号。(每个空格必须填写一个符号)

1 2 3 4 5=6 7 8 9

标签: 符号 运算 空格
该题最近被收录于题集 顺序练习6
15
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