唐玄宗的寵臣楊國忠,嫉恨李白之才,總想奚落他一番。傳說,一日,楊國忠想出一個辦法,約李白去對三步句。李白一進門,楊國忠便道:
「兩猿截木山中,問猴兒如何對鋸?」
「鋸」諧音「句」,「猴兒」暗罵李白。李白聽了,微微一笑,說:「請宰相起步,三步內我若對不上,算我輸。」楊國忠想趕快走完三步,但剛跨出一步,李白便指著楊國忠的腳喊道:
「匹馬陷身泥里,()()()()()()()!」
下聯也有個諧音,與上聯對得很工,同時也反罵了楊國忠。楊國忠本想佔便宜,剛抬腳就被反被李白羞辱了一通,弄得十分尷尬。
明朝時候,南京金水河是人們遊玩的好地方。春天一到,河岸上桃紅柳綠,鶯歌燕舞,吸引了好多男女老少上這兒來觀景、釣魚。
這天,文人鬍子祺[qí]帶著八歲的解縉來這兒玩。鬍子祺知道解縉聰 明伶俐,就讓他對對子。鬍子祺出了這麼一個上聯:
金水河邊金線柳,金線柳穿金魚口;
解縉是怎麼對的呢?他看著遊人裡邊,有好些打扮得花枝招展的婦女,就對了個下句:
()()()()()()(),玉簪花插玉人頭。
解縉也是復字對,連著用了四個「玉」字,跟上聯的四個「金」字對 得又准又好,意思也不錯。真不簡單。
有一次,唐伯虎外出閒遊,到了石湖邊上一個美若仙境的鄉村,看見一個中年婦人一面打掃亂柴,一面大叫她的小叔子,說:「快來幫我捆柴,我好搬回家去。」小叔子聽到立即幫嫂子把柴捆了。唐伯虎見這情景,於是得一上聯:
嫂掃亂柴呼叔束
這上聯很奇特,「嫂」與「掃」,「叔」和「束」都是音同而義不同。唐伯虎一時也想不出下聯來,只好邊走路邊思索。
不知不覺間來到另一個村子,他見一個婦女挑著一擔水,由於扁擔沒有扎嚴實,水桶咕咚掉地上了,摔散了。婦女忙叫她的小姑拿去箍緊,小姑笑著說:「不要慌,我來把它箍緊!」
唐伯虎見了此種情狀,立即來了靈感,於是對出了下聯:
()()破桶令()()
唐伯虎就是這樣善於用不同尋常的對聯來描述有趣的日常生活。
清代有一戶人家宴請賓客,來了許多客人。其中有年長者孔某、年少者朱某二人。主人定席時匆促之中把朱某安排在孔某的上手位,孔某很不高興,心想:朱子(朱熹)是孔子(孔丘)的後人,孔子怎麼反而居於下位呢?你姓朱的怎麼敢坐在我的上手?於是搖頭晃腦道:「眼珠子,鼻孔子,孔子反在珠子下。」 朱某冷眼盯著孔某的白眉毛,輕捋自己的山羊鬍子,沉思片刻,朗聲對曰:「眉先生,胡後生,後生卻比()。括弧里省略了3個字」意思是說,眉毛是先長出的,鬍子是后長的,可是後來長出的鬍子要比眉毛長得多呢!言外之意,雖然你年長是先生,我年輕是後生,可論學問你可未必比我長呢!
問:括弧里是哪3個字?
紀曉嵐小時候上學淘氣,不愛聽他的私塾石先生上課,就在牆上挖一深洞,養了一隻小山雀。一天他悄悄的去喂鳥,讓石先生看見了,先生就在牆上寫一上聯:細羽家禽磚后死;當紀曉嵐再去喂鳥時,發現鳥已經死了。心中疑惑時看見牆上的對聯,斷定是石先生所為,就續寫了下聯:()()()()()()() ,石先生見到大為惱火,認為紀曉嵐辱罵先生,於是執鞭責問紀曉嵐。只見紀曉嵐從容不迫的解釋道:我是按先生的上聯套寫的。有「細」就有「()」,有「羽」就有「()」,有「家」就有「()」,有「禽」就有「()」,有「磚」就有「()」,有「后」就有「()」,有「死」就有「()」。所以我就寫了,如果不這樣寫,請先生改寫吧。 先生想了半天也沒想出好的下聯,只好扔下教鞭拂袖而去。請問紀曉嵐對的下聯是什麼
【歐陽修進城】
歐陽修未仕時,四處奔波求學。一無傍晚來到一座城下,城門已關。他對守城的老兵拱手施禮道:「煩請老伯開門,放學生進去。」
守城的老兵說:「我出一對聯給你,對得出就放你進城,對不出明早再進。」老兵吟道:
「開關早,關關遲,放過客過關。」
歐陽修接上說:
「出對易,()()(),()()()()()!」
老兵說:「你不對出來,就不放你進去!」
歐陽修說:「我已經對過了。」
老兵一想,恍然大悟,立即開了城門。
傳說有一次祝枝山在遊歷五台山時碰見了一個叫徐子建的師爺。這位師爺自命不凡,傲氣十足,誇口說沒有能難住他的對子。這回相遇,他提出要和祝枝山比對子。
祝枝山問:「誰出?誰對?」「當然是你出,我對嘍!」師爺滿不在乎地說。
祝枝山微微一笑,說出上聯:
三塔寺前三座塔
徐子建一聽:就這個呀,有什麼難的?張口對出:
()()()()()()()
師爺正催促出個新對子時,祝枝山說:「還沒完,我能加字。」徐子建脫口而出:「這有什麼?我也能添字。」祝枝山繼續說:
三塔寺前三座塔,塔、塔、塔
徐子建聽罷,一琢磨:「這麼加字……這……」他說不下去了。祝枝山說了句:「你『抬』不動了吧?」哈哈大笑,揚長而去。
【磊橋戲對】
清代文學家李調元在任時,每日上、下衙門,都要經過一座石橋,這座橋,由三塊巨石砌成,故名「磊橋」。
有一天,李調元乘轎回家,路過磊橋,正巧有一個孩童,在橋上玩耍,用三塊小石頭,模仿磊橋的樣子,搭成一座小石橋。由於轎夫走得快,那孩童剛一閃開,轎夫便將小石橋踏倒了。孩童拉住轎夫,嚷著要賠。當孩童得知,轎內是學政大人時,便高聲說道:「我要和李大人對對。若他能對上,就放他過去,對不上,就得還我橋來。」李調元從轎內,探出身來,見孩童天真可愛,便笑著說:「你且出上聯。」孩童手指著石塊說:
踏倒磊橋三塊石;
「這……讓我想想。」李調元苦思良久,未能成對,便對孩童說:「我一時對不上來,待我回去,想出后,明早在橋上答你。」李調元回家后,左思右想,仍未想出來。「唉!明早要交答覆,如何是好?」邊想邊在房間踱方步,顯得心事重重。李夫人見狀,便問明原由。李夫人指指桌上放的裁衣服用的剪刀,笑道:「這有何難,下聯便是
『()()()()()()()』。」
李調元一聽,心中大喜。
第二天一早,李調元經過磊橋時,對著早已等在橋上的孩童說出下聯。不料,孩童擺手笑道:「這一定不是你對的!你平時不常用剪刀,哪會想出這個下聯?」李調元吃了一驚,沒想到,竟被孩童識破。李調元問孩童:「那麼,你猜是誰對的?」孩童拍手笑道:「是尊夫人對的!」李調元高興地抱起孩童,捋髯哈哈大笑。
朱元璋是明朝的開國皇帝,也就是明太祖。有關他的對聯故事很多。下面就講幾個。有一次他作戰途中,帶兵路過一個驛站[yìzhàn,古時候專管 政府信差換馬、歇腳、睡覺的地方],看見一個七八歲的小聽差,在裡面正 忙活吶。朱元璋走過去問他在這兒幹什麼。小孩說:「我替爸爸在這兒當差吶。」那會兒規定,老百姓都得替朝廷白當差,要白乾好些天的活兒,這叫 做「差役」。朱元璋問他:「你能對對子嗎?」小孩說:「能」。朱元璋就 說了個上句:
「七歲兒童當馬驛;」
小孩馬上對了個:
「()()()()()()()。」
自打這個十一在小組曬出了鉤織作品啊,登門(私信)求禮的人是絡繹不絕~臨舟也沒忍住要了一個(*/ω\*)
看過十一發來的一大——堆樣圖后,最後選定了一隻鳥的造型~
「這鳥好獃啊hhh話說這是什麼鳥?」
「emmmm……釣金魚。」
「???說嘛呢」
「無情對曉得不?就是字詞對仗工整,但是上下聯句意完全無關。剛才那個是上聯,下聯就是你問題的答案咯~」
「有病啦你(ノ=Д=)ノ┻━┻就不能好好說嘛……」
那麼你知道下聯應該是什麼嗎(這只是什麼鳥嗎)?