從前，有一個外出經商的生意人，託人給在家的妻子帶回十兩銀子和一封信。 受託之人卻存心昧銀，只交給商人之妻那封信，說:"你丈夫只托我給你帶回這封信。"
商人之妻打開信一看，是四幅畫：一幅畫有七隻鴨子，一幅畫有隻鵝用嘴拚命地拉著躺在地上閉著眼睛的大象，一幅畫了一把倒掛的勺子和十隻蒼蠅，最後一幅畫著一男人，在嫩柳成蔭的道路上走著。她笑了笑： "不對，這位大哥，他叫你給我帶回了十兩銀子，請快給我吧！"
說完，還指著畫，一一解釋著。 帶信人一聽，大吃一驚，趕快掏出銀子，交給了商人之妻。
朋友，你看得懂這四幅畫的含義嗎?
西班牙的南部，面臨著彎彎曲曲的加的斯海灣。靠近海灣有一個很小很小的村莊，叫羅達。村子雖小，但出產的南瓜卻遠近聞名。
羅達村南瓜種得最好的是布斯卡帕阿塔斯大爺，人們叫他布大爺。他60多歲，種了40多年的南瓜。他種出的南瓜一個有三四十斤重。他像愛自己的小孫子一樣疼愛那些南瓜，給他們起上名字，小心地給他們施肥、澆水。
這一年，他種的南瓜漸漸長大了。其中有40個，個個像小碌碡，閃著黃澄澄的柔和的光澤。布大爺決定明天到集上賣掉。他在心裡說：「誰吃到我的南瓜，真是有口福啊！」
第二天清早，他走到瓜地里，發現那40個最大的南瓜被人偷走了。這真像墒了布大爺的心肝一樣，氣得他直打顫顫。他想：「我的寶貝不可能還在村裡，村裡十人有九人會認出那是我種的南瓜。準是晚上有人偷了，乘半夜12點的船到集上去了。」
布大爺心神不寧地在地里轉了好一會兒，心痛地挨個摸了摸那些空空的瓜蒂。然後坐「快班船」往加的斯集上趕去。
集市上人聲嘈雜，前擁后擠。布大爺只兜了半圈，就在一個菜攤前停下來。他叫住一個大個子警察，指著菜攤上那些大南瓜說：「這些瓜是我的，請把這個賊抓起來！」
菜販子先是一驚，接著鎮靜下來說：「抓誰？老頭兒，你是在鬧精神病吧！這些瓜是我花錢買來的。」
對菜販子的油腔滑調，布大爺並不理會，只一口咬定這個人偷來了他的南瓜。而菜販子卻發誓說：「你要能叫應這些瓜，不用警察抓，我跟著走。」
警察也對布大爺說：「誰能相信，你丟的40個南瓜，正是這40個呢？」
布大爺說：「我認識我的南瓜就跟你認識自己的孩子一樣。你看，這個叫小胖，這個叫大肚皮，這個叫大花臉……」
「可是，法律不因為你認識，你能叫上名字來就算數，你還得提出確鑿的證據。」
「當然有證據。」布大爺說...到底是什麼證據呢?
在古代，巴格達是個很有名氣的大城。當時城裡的哈里發以聰敏著稱，破獲了很多疑案。但是，他卻被一件案子困住了，左思右想也理不出一個頭緒來。
事情是這樣的：
當時城裡有個青年，名叫托哈。他父母早亡，又沒有兄弟姐妹，就他獨身一人。父親臨死前，留給他一壇金幣。
托哈想用這些金幣為百姓做些好事，但一時又找不到適合的機會。
一天，托哈想外出到各地跑跑，又不放心這壇金幣，就在金幣上蓋上綠豆，封好了口，然後將這罈子交給隔壁的米店老闆代為保管。
頭兩年，這米店老闆還沒動這隻罈子。等到第三年，他再也忍不住，找開一看……
7年後，托哈回來了。他從米店老闆那裡取回了罈子，找開一看，裡面裝的全是綠豆，一個金幣也沒有了！於是，托哈就去哈里發那裡告了一狀。
哈里發一向辦案高明，不料遇到這棘手案子，這事一無人證，二無字據，叫人從哪裡下手呢？
你能想出什麼好辦法嗎？
S市公安局截獲了一份神秘的電文:"朝:貨己辦妥，火車站交接"。經過周密分析，
認定這是一夥犯罪分子在進行一項秘密交易。 公安局立即召開會議，決定抓獲這批犯罪分子。
可是這份電文只有接貨地址，沒有接貨的具體時間，使破案無從著手。
這時小張提出:"從今天起嚴密監視候車室，直到抓獲罪犯為止。"在座的大部分同志認為也只能這樣。
偵察員老王沉思片刻后，向大家說出罪犯的接貨時間。 根據老王的判斷，
果然在這天抓獲了一個大走私集團。 你能智譯這份電文嗎?
一個下雨天的周末，牧師的妻子到外面購物去了，家裡只剩下牧師父子倆。可是，無聊的兒子一直吵鬧不休，纏著要牧師陪他玩。牧師無奈，只好從書房走到了居室。
失望中，牧師撿起了一本舊雜誌看。正翻閱著，他突然看到了一幅色彩鮮艷的世界地圖。那一刻，牧師忽然靈機一動，用剪刀把雜誌上的這一頁剪了下來，然後再把地圖撕成碎片，拋撒在地板上。接著，他指著一地的碎片對兒子說：「如果你能將它拼好，我就給你一美元。」之後，牧師便回到了書房。
但是，他萬萬想不到的是，沒到十分鐘，兒子竟然已經拿著拼好的世界地圖來見他。
牧師的兒子是如何做的呢？
假設小霖做一星題目正確率為100％（題目總量假設為30000），二星題目正確率為98％（題目總量假設為30000），三星題目正確率為95％（題目總量假設為10000），四星題目正確率為90％（題目總量假設為9000），五星題目正確率為80％（題目總量假設為800）。
小霖目前已經完成了9666道題目，正確率恰好為90％。要使小霖在完成66666道題目時，正確率恰好保持在95％。即為達標，小霖要用做最少的題目數量來完成達標，應該如何分配安排做題最佳？
