黑板上寫有1，2，3，…，1998，這1998個自然數，對它們做998次操作，每次操作規則如下：擦掉寫在黑板上的三個數后，再添上所擦掉的三個數之和的末位數字。例如：擦5，13和1998后，添加上6；若再擦掉6，6，38后，添加上0，等等。如果最後發現黑板上剩下的兩個數，一個是25，那麼另一個數是多少？
現在需要構造 n 個集合，滿足：
1.所有集合中的元素都應是不大於 m 的正整數。
2.對於任意的 1<=i<n，第 i+1 個集合要麼是第 i 個集合刪去一個數字得到（如果第 i 個集合為空那就不能這麼做），要麼是增加一個數字得到（如果第 i 個集合是全集那麼就不能這麼做）
定義這 n 個集合的「分數」為：令 cnt[i](1<=i<=m) 表示 i 在 n 個集合中出現的總次數，其「分數」為 cnt[1]*cnt[2]*...*cnt[m]。（如果有沒出現過的元素，那麼為 0）
求所有不同的構造方案的「分數」之和。（兩種方案不同定義為存在一組對應的集合不完全相同）
n,m>=1。
如，當 n=2,m=3 時，答案是 24。
（為了防止你快速排除選項，所以選項內的式子都滿足這個例子）
A與B兩人玩一個遊戲：開始時，A手中有n張兩兩不同的牌，B手中有n+1張兩兩不同的牌，其中n張與A手中的牌相同，還有一張與其他所有牌都不相同，稱為王牌。
遊戲開始后，A,B依次從對方手中抽牌（從A開始），如果抽到的牌自己手中也有，則棄掉這兩張牌；直到只有最後一張王牌時，持有王牌的玩家算輸。
若抽牌時抽到對方手上任意牌的概率都相同，那請問以下哪個n能使得A的勝率最高？
IBM社會招聘面試題：你有兩個罐子，分別裝著50個紅色的玻璃球和50個藍色的玻璃球。隨意拿起一個罐子，然後從裡面隨機拿出一個玻璃球。怎樣最大程度地增加讓自己拿到紅球的機會？利用這種方法，拿到紅球的幾率有多大？
註：在摸球前，你可以對罐子中的球做一次分配，分配后罐子重新被打亂
看似簡單，實則燒腦，小學作業你算的對么？
幼兒園老師小M讓所有小盆友站成一橫排發水果，分法如下：
從左邊第一個人開始，每隔2人發一個梨。
從右邊第一個人開始，每隔4人發一個蘋果。
共有9個小盆友既得到了梨，又得到了蘋果。
Question：幼兒園最多有多少個小朋友？
部分人的計算結果可能不在備選答案中，請不要氣餒，可重新計算。
從前有兩個人一起去探險，他們經過某片森林的時候，遇到一個奇怪的老人。老人拿出一朵花來，對兩個人說：「這朵花有13片花瓣，現在請你們輪流摘去花瓣，一個人可以摘去一片或者相鄰的兩片，誰摘去最後的花瓣就是贏家，他將得到一筆不菲的饋贈。」
那麼你覺得是選擇先摘好還是后摘好？
有一輛火車以每小時15公里的速度離開洛杉磯直奔紐約，另一輛火車以每小時20公里的速度從紐約開往洛杉磯。如果有一隻鳥，以30公里每小時的速度和兩輛火車同時啟動，從洛杉磯出發，碰到另一輛車后返回，依次在兩輛火車來回飛行，直到兩輛火車相遇，請問，鳥飛行距離與總距離的比值是多少？
