這天，我走在大街上，迎面走來了兩男兩女，四位老熟人，因為我好奇他們四人之間的愛恨情仇，所以我問了句:「你們到底誰喜歡誰？」（不要問為什麼四個情敵走在一塊，因為劇情需要。）
張:「楊愛我，楊愛王。」
楊:「我愛王，李愛張。」
王:「我愛張，張愛王。」
李:「我不想說，他們仨每人都說了一半假話。」
如果李說的是真話，那麼下面那個推斷一定是對的？（而且他們每人都只愛一個人，沒有一個人喜歡多個人的存在，沒有同性戀，別扯同性戀，更沒有無性戀。）
從前，有五個著名的神殿分別於連續的五天之中分別被五個盜賊分別盜走五件無價之寶。
五個神殿分別為:沙漠神殿、叢林神殿、海底神殿、林地府邸、末地城堡。
連續的五天分別為:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五。
五個盜賊分別為:凋零、衛道士、末影人、幻翼、史萊姆。
五件無價之寶分別為:不死圖騰、龍首、鞘翅、下界之星、附魔金蘋果。
Steve警官得知后，經過一個月的辛勤追蹤，終於抓到了這五個盜賊。五個盜賊不甘這麼被抓住，於是一起對Steve警官說:「我們給你提供一些線索，你若是能把我們偷了什麼東西，在哪裡偷的，在什麼時候偷的都說清楚，我們就服罪。但如果你說不出來，就要放我們走。」
Steve警官微微一笑，心想:「這還不簡單？我可是在33IQ答了多年題的人。可不是你們幾個小毛賊可比的。更何況你們現在主動提供線索，那是再好不過了。」於是便說:「好的，我同意。」
假如你是Steve警官，以下是五人提供的線索。根據正確的推理結果，選出所給選項中正確的一項。
線索:
1.末影人、幻翼、史萊姆沒有在周二或周四作案。
2.幻翼沒有偷龍首。
3.海底神殿丟的是附魔金蘋果。
4.末地城堡是在周一失竊的。
5.衛道士偷了不死圖騰。
6.凋零在末影人之後、幻翼之前作的案。
7.史萊姆沒有去過沙漠神殿。
8.幻翼在周三去了叢林神殿。
9.凋零偷了下界之星。
10.林地府邸丟的是不死圖騰。
凜冬謀殺 第三短篇
引子——永遠孕育著文明的河流，載著黑暗，駛向漫無邊際的大海...
Y市，冬天。木看著窗外的景色，心中難以平靜。夕陽懸挂在天邊，溫和的陽光透過窗戶灑在臉上，河岸邊布滿了鮮花異草，橋上的人們往來穿梭，像極了馬致遠描繪的一幅「夕陽落照圖」。木招來服務員說：麻煩來兩杯咖啡，加牛奶，謝謝。簾盯著木說：來這裡幹嘛？木摸摸頭，有些不知所措地道：來這裡玩啊。簾徑直走出門外，留了一句話：我在河邊等你。
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木租船和簾一起去河下遊玩，木開船。簾說：談談案子吧？木（無奈）：啊？又談案子？嗯？就前兩起案子來看，手法拙劣，並不算多難。簾輕笑說：有沒有你也解決不了的案子呢？木想了想開口道：有，比如下一起案子——如果會發生。隨著時間的推移，木說：該回去了？簾盯著較遠處的地方看，說：嗯，不過，還需要報警......
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隨著救援隊的打撈與搜查隊的搜索，總算有一些眉目了。木在酒店裡頹喪地說：為什麼每次都有案子發生。簾說：看起來你對案子不感興趣？木對她報以微笑：我覺得先解決案子，你認為呢？簾也笑著說：我也是這麼想的。說著，從包里拿出資料袋，把資料遞給木。
死者為成年男性，死因是氰化物中毒，死前有過劇烈運動似乎帶些搏鬥的痕迹，暗袋裡檢測出氰化物。腳裸被麻繩給綁了死結，與一艘較破舊的小船連在一起，經過人員的檢測，船上有死者的腳紋和指紋，水漬，船槳和麻繩的殘留物，船槳上有血跡卻沒有指紋，死者後腦有被重物敲擊過的痕迹，沒有發現其他人的痕迹。木說：沒有過往的船經過嗎？簾說：是的，因為那裡水流大，容易出事，所以幾乎沒有船經過那個河段。簾繼續說：真是用了一個變態的死亡方式。木說：船一直停留在那裡嗎？屍體是怎樣的狀態？簾說：屍體浮在水面和船一直順水往下漂。木想了想說：我認為，可以到中上游去看看。
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（調查結果：）上游的人很少，甚至乎可以說沒有。據一位租出船的老人家說，他把船租給死者之後，便離開了，那時只有死者和他的朋友、女友。（以下是死者朋友、女友的證詞）
Friend：死了嗎？看起來，很好呢？當時我正在旁邊的林子里拾柴火，其餘我一概不知（無人可證）。Girl friend：當時我在不遠處的小河溝里打扮呢。（無人可證）
（動機）：死者的朋友和他女友好上了，死者曾一度想殺死兩人，最終無果——而另兩人，想法一致，不過兩人都不知另一人的心思（意思是死者的朋友不知道死者的女友想要殺死死者，女友也一樣。）
以下是我所補充的條件：
（1）當時三人準備野營（死者死前）。
（2）死者身上的氰化物是想拿來毒殺那兩人的。
（3）船停靠在岸上，並且在遇害前想乘船去捕魚（指死者）。
questions：兇手是？ 是否存在合謀？ 犯案手法是？
有關技能:孫策:激昂:當你成為紅色殺，決鬥的目標或使用紅色殺，決鬥指定目標時，你可以摸一張牌
蔡文姬:斷腸:鎖定技，殺死你的角色失去所有技能)
注:「白板」指沒有任何技能的武將，沒有一技能，也沒有二技能，而且沒有三技能，更不用說四技能了
3月1日，S小學的1707班來了一位轉校生，在班裡，他只是默默坐著，不說話，自我介紹也沒有。同學們議論紛紛「啞巴嗎？」「應該是個傻子」……
即使這樣，還是有些同學主動示好，下課鈴響，轉校生的課桌就被圍起來了，「你來自哪裡的啊？」「你叫什麼名字？」「你喜歡什麼學科？」轉校生猛然抬起頭望著他們，帶些期許的眼光，隨後拿出紙筆不緊不慢的寫著:
五個人，
看著
四隻螞蟻搬包子。
這使大夥疑惑起來，沒多久，大家都散場了，課桌又變得冷冷清清。路過的語文課代表Vn瞧了一眼，不一會兒喊道「我懂了！」原來低頭不語的轉校生眼裡又泛出亮光，他極力的指著自己。Vn隨後答道「哦哦！你好！我叫Vn。」
問:轉校生想表達什麼？（打兩字）
