圖中有多少個三角形？
A、7
B、12
C、15
D、17
你能把這個鐘錶的表面打破，使之成為五塊碎片，並使每一塊碎片上的數字之和分別等於下面五個數字嗎？
A、能
B、不能
把如圖長方形分成幾部分，使每部分的面積，形態和所包括三角形的數量相等。如果三個條件都滿足，最少可以把長方形分成幾部分？(回答數字）
A、2
B、4
C、7
很簡單的一道題。Rt△ABD，∠ABD=90°，BE平分∠ABD，DE平分∠ADB的外角。求∠AEB度數。有興趣的可再想想如何證明。（回答數字即可）
如圖已知矩形中三個三角形面積，求？處三角形的面積？（答案為數字，如10）
A、25
B、35
D、40
思思手裡有8個棱長為1的小正方體，每個小正方體有三組相對的面，第一組相對的面上都寫著數字3，第二組相對的面上都寫著數字4，第三組相對的面上都 寫著數字5。現在思思把這8個小正方體拼成一個棱長為2的大正方體。問：是否有一種拼合方式，使得大正方體每一個面上的4個數字之和恰好是6個連續的偶 數? 如果有，請給出具體方法；如果沒有，請說明理由。
A、是、
B、否
運用你的演繹推理，從格子的「開始」處到「結束」處畫一條路線。路線可以是水平的，也可以是垂直的（但不能是斜線）。每一行或每一列開頭的數字恰好表明路線在該行或該列中必須經過的格子數。小圖是用來說明操作方法的示例圖。
有人把0～9 這十個數字中的九個用字母代表，如下圖那樣放在兩個三角形的每一個周圍。 （1）三角形各邊上四個數字之和為14。 （2）在第一個三角形中沒有放上的數字，不同於在第二個三角形中沒有放上的數字。 在兩個三角形中沒有放上的是十個數字中的哪兩個？ 提示：建立一個方程，把沒有放上的數字同三個角上的數字之和聯繫起來。（注意把三條邊上的數字之和加起來時，三個角上的數字用了兩次。）然後，根據可能的三個角數字之和，判定各個角上的可能的數字。最後判定放在各個角之間的數字。
A、6 7
B、7 8
C、6 8
D、7 7
題1：這裡有9個三角形，分別填入1-9，使所有同等大小的三角形（單個三角形不列入其中）內的所有三角形的數字綜合是相等的！
題2：這裡有9個三角形，分別填入1-9，使所有同等大小的三角形（單個三角形不列入其中）內的所有三角形的數字綜合是相等的，但是倒著的三角形為負數！（倒立的三角形做減法運算）
筆試題：一個大三角形中有1,2,3,4四個數字。
要求用曲線將相同的兩個數連起來，且線不能有交叉，另外線也不能穿過小三角形，也不能繞出大三角形之外。
圖畫的不好看，另外數字好像就是這樣的，憑印象記下的。
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