【图形拼合】
今天下午第一节课,王老师一边拿出手中的红纸条(如图所示)向大家展示,一边对同学们说:“请同学们仔细想一想,在不让这样一模一样的红色纸条有任何相互交叉重叠的条件下,摆出四个正方形,你最少需要多少张这样的纸条呢?”不一会小明便举手向王老师做了回答,并立即领取纸条将结果摆给了王老师看。王老师高兴地表扬他说:“对了,你太棒了!”你知道小明用了多少张这样的纸条摆出四个正方形吗?
已知电线外层绝缘。对于呈十字重叠的电线,有以下两种基本方法区分之。(注意:下层蓝色电线并未断开,而是被上层红色电线覆盖)
一天,奇妙橘子在物理实验室发现一坨未闭合的电路(见下图),其中包括电源、灯泡和电线(该坨电线均以各种十字型互相重叠,图右侧四线并联)。
问:需要将问号处与灯泡相连的电线与电线1/2/3/4中的哪一条连接,才能使电路闭合,令灯泡亮起?