吳承恩著《西遊記》第五十八回「二心攪亂大乾坤，一體難修真寂滅」（即電視劇中真假美猴王一集）
如來佛描述六耳獼猴時說:」六耳獼猴，善聆音，能察理，知前後，萬物皆明。」
還補充到:「此猴若立一處，能知千裡外之事；凡人說話，亦能知之；故此善聆音，能察理，知前後，萬物皆明。與真悟空同象同音者，六耳獼猴也。」
問題:既然六耳獼猴「知前後，萬物皆明。」那它又何必冒充孫悟空，難道說它不知道自己會被打死？被打死的真的是六耳獼猴嗎？
6
答案：
解析：
【一個漏洞百出的故事】
1764年的一個深夜，美利堅合眾國。
一場大火燒毀了哈佛樓（哈佛大學的圖書珍藏館）。
在大火發生前，一名學生違規（只能在館內閱讀）把一本名為《四年來同謊言、愚蠢和膽怯的鬥爭》的書帶出了館外，打算在宿舍閱讀。
第二天當他意識到自己從珍藏館帶出的那本書，已是珍藏館唯一存世的書的時候，他陷入了深思之中。
最終，他敲開了校長 索林•歐肯希爾德先生的辦公室。校長收下書，感謝了他，然後下令把他開除出校。理由是，這名學生違反了校規。
「讓校規看守哈佛的一切，比讓道德看守哈佛更安全有效」。
這不僅是哈佛的行事態度，也是美國的行事態度，只有這種以誠信而不是人情亦或是仁義道德來管理自身的態度，才能讓國家崛起，人民富強。
而這位學生，美國精神的代表者，正是之後解放了美國黑奴的林肯總統。正是因為有這種誠信精神，在100多年過去后的今天，美國依然能保持，並將持續保持著世界大國的地位。
從歷史真實性上分析，請問這個故事有哪些漏洞？
標籤：
故事
最後修改於 2017-10-20 11:30:16
5
答案：
解析：
海德格爾跟一隻河馬散步到天國之門，聖彼得說：「聽著，今天只剩下一個房間了。誰能更好地回答『生命的意義是什麼』，就可以進入天堂。」
海德格爾說：「明確地思考存在，需要忽視存在(Being)，到只把存在當做存在物(being)並把存在物作為存在物的程度，所有的形而上學都是一樣。」
但是河馬還未發一言，聖彼得就告訴他：「河馬！今天天堂的房間歸你了。」
問題：這個故事想說明什麼？海德格爾為什麼沒有得到房間？
海德格爾說：「明確地思考存在，需要忽視存在(Being)，到只把存在當做存在物(being)並把存在物作為存在物的程度，所有的形而上學都是一樣。」
但是河馬還未發一言，聖彼得就告訴他：「河馬！今天天堂的房間歸你了。」
問題：這個故事想說明什麼？海德格爾為什麼沒有得到房間？
6
答案：
解析：
下列句子中，沒有語病的一句是（ ）
A. 我們見證著中國互聯網從小到大、從弱到強、從無到有的發展歷史，也身處中國從網路大國向網路強國不斷邁進的進程中。
B. 作為全國首家自閉症音樂康復中心，為自閉症兒童開設了音樂治療課程，運用與音樂相關的手段，幫助他們逐漸融入社會。
C. 通過節能、減排等治理環境的一系列措施，北京的天空會變得更藍，藍天不會僅存於冬奧會期間，而是會長期地持續下去。
D. 衡量一個國家的法治水平，不是看立法，而是看法律的實施，不是看寫在紙上的法律條文，而是看司法部門的執法嚴格。
A. 我們見證著中國互聯網從小到大、從弱到強、從無到有的發展歷史，也身處中國從網路大國向網路強國不斷邁進的進程中。
B. 作為全國首家自閉症音樂康復中心，為自閉症兒童開設了音樂治療課程，運用與音樂相關的手段，幫助他們逐漸融入社會。
C. 通過節能、減排等治理環境的一系列措施，北京的天空會變得更藍，藍天不會僅存於冬奧會期間，而是會長期地持續下去。
D. 衡量一個國家的法治水平，不是看立法，而是看法律的實施，不是看寫在紙上的法律條文，而是看司法部門的執法嚴格。
3
答案：
解析：
