一下几个单词有一个或多个共同点（不考虑单词的排列顺序）：
pathologist
tulip
opinion
canon
demagogy
laborer
根据这个或这几个共同点，下列单词符合的是：
清朝雍正年间，市面流通的铸币，其金属构成是铜六铅四，即六成为铜，四成为铅。不少商人出于利计，纷纷熔币取铜，使得市面的铸币严重匮乏，不少地方出现以物易物的现象。但朝廷征收市民的赋税，必须以铸币缴纳不得代以实物或银子，市民只得以银子向官吏购兑铸币用以纳税，不少官吏因此大发了一笔。这种情况，雍正以前的明清两朝历代从未出现过。
从以上陈述可推出的结论有：
①上述铸币中所含铜币的价值要高于该铸币的面值
②上述用银子购兑铸币的交易中，并不按朝廷规定的比例成交
③雍正以前明清两朝历代，铸币的铜含量均在六成以下
④清朝雍正年间，铸币是唯一的货币形式
近来网上出现了一则有关“公务员绿色出行”的报道，即A市教育局通过添置公务自行车，使得较近距离的公务活动不再派汽车，从而大幅降低了公务汽车使用率。B市环保局负责人看了这则报道，认为引进公务自行车能缩减财政开支，于是决定也采取这种做法。
以下哪项如果为真，不能构成上述决定的前提条件？
【MPA 逻辑试题】
中国是全球最大的卷烟生产国和消费国，但近年来政府通过出台禁烟令，提高卷烟清费税等一系列公共政策努力改变这一形象，一项权威调查数据显示，在2014年国比上升2.4%之后，中国卷烟消费是在2015年国比下降了2.4%，这是1995年来首次下降，尽管2015年中国卷烟消费量仍占全球的45%，但这一下降对全球卷烟总消费量产生巨大影响，使其因此下降了2.1%
根据以上信息，可得出以下哪项?
【别哈哈推理】
之【几个人】
天气不错，作为老师我受托带几位小朋友去参观科技展，一个人管一堆小屁孩还真累啊！索性没发生什么意外，大伙人没少，也没缺胳膊少腿！回来途中，小朋友们要求吃东西，真是吃货。
“吃啥？”
“老师！老师！我要吃冰淇淋”
“我要喝可乐”
“老师，老师，我要喝可乐”
“我想吃西瓜”
“我也想”
“哈好好，跟我来”
看着他们高兴的享受的样子，我也很开心，不过这个月的工资没着落了。
情景中，有10个孩子吃了冰淇淋，12个孩子吃了西瓜，16个孩子喝了可乐。若每个小朋友都吃了东西，一个小朋友可以随意要求吃几种食品。
其中：4个小朋友既吃了西瓜又喝了可乐；6个小朋友既吃了西瓜又吃了冰淇淋；8个小朋友既吃了冰淇淋又喝了可乐。有4个小朋友三种食品都吃了。
问：我们这一行人共有多少人？
有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。
如果以上陈述为真，可以推出（ ）
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