【社会学】
导演从某影片中选了某演员的静止且无任何表情的特写镜头，他将这个特写与其他影片的小片段连接成三个组合——
第一个组合：特写后面紧接着一张桌上摆了一盘汤的镜头；
第二个组合：特写镜头与一个棺材里面躺着一个女尸的镜头紧紧相连；
第三个组合：特写后面紧接着一个小女孩在玩着一个滑稽的玩具狗熊。
导演将这三种不同的组合放映给观众看，请问观众能分辨出这三个组合中的特写镜头是完全一样的吗？
【心理学】
实验者将被试分成四个等组，在四种不同诱因的情况下完成任务。
第一组为表扬组，每次工作后予以表扬和鼓励；
第二组为受训组，每次工作后严加训斥；
第三组为被忽视组，不予评价只让其静听其它两组受表扬和挨批评；
第四组为控制组，让他们与前三组隔离，不予任何评价。
请问相比之下哪组的工作成绩会更差？
【心理学】
实验者找来了一群学生当评价者，并且从中选出两个学生作为答题者。答题者学生A和学生B需要回答30道题目，但经过实验者的设计，在这30道题中，他们能答对的只有15题。
学生A能答对的题目被尽量放在了前半部分；
学生B能答对的题目被尽量放在了后半部分。
请问多数评价者会认为学生A和学生B，哪个更聪明？
【社会学】
德西找了两组大学生在实验室里解有趣的智力难题。实验分了三个阶段——
第一阶段：所有被试都无奖励。
第二阶段：实验组被试完成一个难题可以得到1美元奖励；控制组被试和第一阶段一样无奖励。
第三阶段：休息时间，被试原地活动，并且用“是否愿意继续解题”作为评定对这项活动的喜爱程度指标。
请问，哪一组被试会有更多的人愿意花时间继续解题？
【心理学】
4个同样患有轻微焦虑症的病人来找医生开药，但医生现在手上只剩一副药了，并且黑心的他并不打算放走送上门的生意，所以决定给其中一个人开药，给另外3个人开安慰剂（安慰剂多由葡萄糖、淀粉等无药理作用的惰性物质构成）。
请问唯一的有效药给了谁吃，医生才不会被砸烂招牌？
【心理学】
《被关在冷冻车里的男人》
苏联铁路局的一名职员在冷冻车内工作的时候，被关在冷冻车里面。 虽然他请求帮助，但是因为时间太晚了，所以没有人发现他。 最后，他未得到别人的帮助，整个晚上关在里头感受到死亡的恐瞑。其实关着的冷冻车发生了故障，车里的实际温度只有摄氏14度而已 ，而且还有换气孔，因此，他在里面可以吸入足够的氧气。
他最后怎么样了呢？
