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關於命題有以下說法：
①陳述句是命題；
②「至少有一個實數x，使x*x*x+1≤0」是真命題；
③命題「x、y、z不能同時大於0」的否定是「x、y、z同時大於0」；
④若p是真命題，q是假命題，則p∧q是真命題；
⑤若「mx-2＞0」充要條件是「x-2＞0」，則m=1．
其中正確說法的序號是______．
①陳述句是命題；
②「至少有一個實數x，使x*x*x+1≤0」是真命題；
③命題「x、y、z不能同時大於0」的否定是「x、y、z同時大於0」；
④若p是真命題，q是假命題，則p∧q是真命題；
⑤若「mx-2＞0」充要條件是「x-2＞0」，則m=1．
其中正確說法的序號是______．
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事件A發生的概率記為P（A），事件A的對立事件記為 . A ，那麼，下列命題中正確命題的個數是（ ）
①P（A+B）=P（A）+P（B）；
②P（A+ . A ）=P（A）+P（ . A ）；
③P（A∪ . A ）=1；
④若P（A）=1，則事件A一定是必然事件．
注:事件A的對立事件記為A，然後在A的上面還有一點。因為33不能用特殊符號，我就把點移到左側，變成.A。
①P（A+B）=P（A）+P（B）；
②P（A+ . A ）=P（A）+P（ . A ）；
③P（A∪ . A ）=1；
④若P（A）=1，則事件A一定是必然事件．
注:事件A的對立事件記為A，然後在A的上面還有一點。因為33不能用特殊符號，我就把點移到左側，變成.A。
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訴諸無知是指以對某個命題的無知為根據，從而斷言該命題是真或假的一種謬誤，其公式是：因為尚未證明A假，所以A是真的;或者因為尚未證明A真，所以A是假的。
根據上述定義，下列論證中犯了訴諸無知錯誤的是？
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孩子大多是被學校忽視的藝術家，但這並不否定命題繪畫的重要性。實際上，命題繪畫與自由發揮是相輔相成的，前者訓練的是孩子們的邏輯性和觀察力，而後者培養的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈•馬爾羅曾說過：「孩子既是藝術家，又不是藝術家，因為此時的他們被自己的天賦所支配，而並非他們在支配天賦。」
安德烈•馬爾羅在此最想表達的觀點是？
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