清晨,語文老師在推開門時看到了滿地銀杏葉,於是在網課上出了上聯(滿庭秋葉無人掃)讓大家對下聯。討論區一下子熱鬧起來了。請問,以下同學的作答中,最符合對聯的規範的是?
宋朝有個大詩人叫梅堯臣,詩和文章都寫得好,在當時挺有名氣。他跟當時的大文學家歐陽修特別要好。
雖說梅堯臣有一肚子學問,可他不太走運,考了好多年,就是考不上進士。直到歲數大了,皇上才給了他一個「進士出身」的名,讓他參如編寫《新 唐書》的工作。梅堯臣覺著自個兒這麼大歲數了,也沒辦成什麼大事,這會 兒只好給朝廷編書。編書特別費功夫,興許書沒編完,自己就先入土了,這輩子恐怕沒多大起色了。
這一天,梅堯臣悶悶不樂地回到家裡,他嘆了口氣對妻子刁氏說:「我這會兒幹上了編書的差事,真算得上是'猢猻入布袋』了
刁氏雖說也一把年紀了,可平時挺愛跟丈夫開個玩笑。這會兒,她聽了丈夫的牢騷[láosāo]話,「撲哧」一聲笑了,說:「可不,您整整忙活了一輩子,也沒奔[bèn] 出個名堂,真算得上是()()()()() 了。」
梅堯臣聽 了,心裡挺不是滋味兒,只好「嘿嘿」地苦笑。
還真是這樣。書剛編完,還沒送給皇上吶,梅堯臣就死了。同事們都挺替他可惜[給朝廷編完書以後,編書的人差不多都能陞官]。
有一天,李調元來到川東的一座山上,廟中長老素聞李調元之名,趕緊親自前來接待。長老和尚也很好客,領著李調元山前山後、廟裡廟外,看了一個盡情盡興。並把他請入方丈室中,辦了一席很豐盛的素宴款待他。席上,李調元見長老和尚幾次欲言又止,料定他還有事相求,就主動問他。長老和尚這才說出原委。 原來,這座寺廟中有幅畫,是這位長老的師傅畫的,畫的是三兩枝出水的荷花。當時正逢江南地才子唐伯虎遊玩到此,老和尚就請他在畫上題字留墨,唐伯虎也毫不推辭,懸腕展臂,龍飛鳳舞寫下幾個大字: 「畫上荷花和尚畫」 當時的長老和尚剛要提問,唐伯虎就說:「我走之後,若有人能對出此對的下聯,此人必是當今奇才!」說完甩筆而去。可多少年過去了,一直找不到有人能對得出下聯來。 李調元聽長老和尚怎麼一說,興趣陡增,馬上要長老和尚把畫給他看,果然畫妙字絕,地道的唐伯虎真跡。他望著這個對子一尋思,才發現其中的妙處。原來,這句七字對,無論正念反讀音都一樣,難怪唐伯虎要出此大言。 李調元對畫沉思片刻,微微一笑,向長老和尚說:「大和尚,請借墨硯一用!」長老和尚將大號提筆一支捧到李調元面前說:「請大人錦上添花!」只見李調元提筆在手,略一沉思,便緊靠唐伯虎對聯之旁,寫下一聯: 「()()()()()()()」 從此,這幅畫就作為這座寺廟的鎮寺之寶,掛在這個方丈室中了。請問李調元對的下聯是什麼?
乾隆年間,經學大師戴震中舉之後,宦途坎坷,幾次會試均名落孫山,心中甚感苦惱。紀曉嵐聽說后,甚是同情,有心幫扶老朋友一把。他親自去戴家聘其為自己的家庭教師。戴震大受感動,欣然前往。在紀家,二人朝夕相處,談古論今,切磋書藝,吟詩聯句,思想上、學藝上都得到了極大的提高。
光陰荏苒,春去夏來,炎炎悶熱之時,紀曉嵐親自給戴震送來了兩個圓碩的大西瓜。二人吃瓜消暑,對句為戲。紀曉嵐把手中的瓜籽順手往桌上一放,吟出上句:
「吃西瓜,籽往東放。」
吃瓜前戴震正在讀《左氏春秋》,吃瓜時他便把書放在案頭,聽紀曉嵐說完上句,他指著桌案上的書應聲吟道:
「讀()(),()()()()。」
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