老師寫出"申"字，請小明解答，"申"字里包含多少個漢字?小明很快說出23個，即：一、二、三、十、工、土、士、王、干、 豐、口、日、曰、田、由、甲、申、山、上、中、七、擊、舊。 然後得意地問老師："我的回答全面嗎?" 老師只是點點頭，沒有回答。請問，小明的回答全面嗎？
A、全面
B、不全面
小明從初一到初三就只學會了一篇課文，小明的爸爸居然還表揚了他。在學校里，小明的初三老師知道了情況后，他會怎麼做？
小明和小強都是張老師的學生，張老師的生日是M月N日，2人都知道張老師的生日是下列10組中的一天，張老師把M值告訴了小明，把N值告訴了小強，張老師問他們知道他的生日是那一天嗎？
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
請根據以上對話推斷出張老師的生日是哪一天
一天，小明的老師慘遭謀殺。
警方開始搜索學校，希望能找出線索。但只找到了一張紙條，紙條上面寫著：
是他，學校里很恐怖，有一株致命的植物長在學校里的某一個地方，你們自己去找。2、1、4、17，記住了。
這封信可把警察們難住了，讀不通啊！信上的數字也看不懂。
小明看了這封信后，突然沖向教師辦公室，裡面有四個人：校長、英語老師、數學老師、體育老師，小明指著一個人說：「是你殺了我的語文老師！」
請問，是誰？
小明來到音樂老師艾英家，一進門只見艾老師桌上擱著大小形狀相同的五個瓶子，瓶子里裝有不同高度的水（如下所示）。他們簡單的寒暄了兩句后，艾老師又聚精會神地用一根小木棍輕輕地敲擊著每個瓶子，並不停地將個別瓶子里的水增加或減少一點點。不一會老師似乎忙完了，她一邊把小木棍遞給小明，一邊對小明說：「明明，如果你去敲擊這5個瓶子，它們共能比較準確地發出簡譜中3、4、5、6、7 五個音來。你先不敲它，分析一下看看，能知道發出「6」音的是其中的哪個瓶子嗎？ 」小明連忙說好，沉思了一會兒，小明有把握地指著一個瓶子說：「應該是這個瓶子吧？」艾老師叫小明用小木棒去敲一下，結果果真說對啦。你知道小明指的是哪個瓶子嗎？
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