改编题
【1】
       她这么晚了还悄悄潜入自己的学校是有原因的。
       晚上五点多，千鹤回到家中，正想要继续读《新青年》时，才发现午休睡着的时候，把刚买的杂志落在柳树荫下了。
       杂志里的那篇《妖鼓》，我今晚一定要看完！
      千鹤越想越坐立难安了起来，匆忙吃过晚饭洗完碗后，她将父亲随意脱下的西装折叠放好。取出父亲马甲口袋里的表时，千鹤注意了一下时间：六点四十分。她换上外出的衣服，说了声“我去散下步”，便飞奔出了家。从千鹤家到学校，步行所需的时间是五十分钟。
　　书还在。千鹤跑过去拿起书，转过头正要往回走，竟然发觉音乐教室有灯亮着。在好奇心的驱使下，千鹤走近音乐教室，从窗帘的缝隙间靠近右眼向里窥探。
       出现在千鹤狭窄视线里的，是音乐老师君塚慎吾在弹钢琴的身影。他身穿长袖白衬衣和藏青色长裤。因为音乐教室最近进行了加强隔音的修缮工程，即使就站在窗外也只能听到一点点钢琴的声音，好像是海顿的钢琴奏鸣曲。
　　君塚老师身材瘦高，是个三十多岁的单身汉。包括千鹤在内的许多学生都不太喜欢他。他特别神经质，尤其在时间上表现得极为敏感。今天第二节上的就是音乐课，因为君塚老师在上班路上等待的市营电车迟了两分钟，这种小事他也发了半天火，学生们对此都很受不了。市营电车因为是在地面上运行，总会遇到汽车、自行车等各种交通状况，晚个两分钟什么的也是没办法的事情吧？
       君塚老师突然停止了弹钢琴。他从椅子上站起身，朝着千鹤视线左边的门走去。好像有人在敲门。君塚老师打开了朝着走廊的那扇门。
       君塚老师向后退了几步，由此可知有人进了房间。但到底是谁就不得而知了。从窗帘的缝隙中只能看到门的右侧，门把手也见不着，所以不要说来访者的样子了，连握着门把的手也无法看到。门被关上了。来访者好像在千鹤视线之外靠左的位置，但仍然看不到人。只见露出左边侧脸的君塚老师向他说着什么。
       有轻微的爆破声响起，君塚老师的身体猛烈地摇晃了起来。千鹤感到心脏好像停止了跳动。爆破声再次响起。君塚老师的身体再次剧烈摇晃，接着倒在了地板上。他脸朝下躺在那儿，两臂向前放着，左胳膊手肘以下的部分因为在千鹤视线以外靠左的地方，所以她也看不到。只见门又被打开，接着再被关上了。

 【2】
       来访者开枪打中了君塚老师，刚才两次的爆破声应该就是枪声。千鹤渐渐明白了过来。但是从窗户缝隙中看到的这一幕实在没什么现实感，好像是拍摄活动的一个场景。说不定就是在演戏呢。但开枪的时候，君塚老师强烈摇晃身体的样子无论如何也不像是演出来的。那不是凭借自己的意志进行的动作，而明显是因为外部强加的力量迫使他如此摇晃的。而且他倒地后身体纹丝不动。老师是真的被枪打中了。
       一定得让夜间值班室的人知道。千鹤朝着值班室的方向跑了过去。但她的脚却不听使唤，变得哆哆嗦嗦，没法儿跑快。
　　千鹤一边喘着气，一边使劲地敲打着值班室的窗户。
　　没一会儿，窗哐当一声开了，有人吼道：“谁这么敲窗呀！”
　　英语老师桥爪泰夫探出了上半身。今晚值班的原来是桥爪老师。他三十岁不到，老是乐呵呵的，长得算是个帅哥，也比较注意自己形象，因此在学生中间颇具人气。
　　千鹤把自己看到的情形说了一遍，桥爪老师听了大吃一惊，脸色也变了。
       “好吧，我去看看。”
　　看到桥爪老师的上身缩回屋中，千鹤慌忙说道。
　　“啊，老师，我跟你一起去，等下我。”
　　“傻瓜，你怎么还能去枪杀现场？在这儿呆着。”
　　“但我要是一个人呆在这儿，可能会被犯人袭击啊。”
　　“真是拿你没办法。”
　　两人来到了音乐教室门前，桥爪握住把手准备开门，但却打不开。门锁上了。
　　“——好像上锁了呀。”说话的桥爪老师脸色僵住了。
　　“那就是说凶手还在里面？”
　　“——要是那样的话……”
　　千鹤心里打了个冷战。原本以为凶手已经离开，但现在来看是又回来了。她似乎能感觉到门那一侧凶手的呼吸声。
　　“要不像我刚才那样到外面去，从窗帘的缝隙中再看看？说不定能看到凶手。”
　　“好，就这么办。”桥爪老师从走廊上大开的窗户跑到了外面。千鹤紧跟其后。
　　桥爪从窗帘的缝隙往音乐教室里窥视，他好像看到了俯卧在地的君塚老师的尸体，从侧面看去，他的脸色变得严厉了起来。桥爪和千鹤又用手去开窗，但所有窗户都打不开。这里也都被上锁了。
　　“……从这儿看不到凶手啊。可能还有死角。”
　　“是啊！”
　　“破坏窗户玻璃把锁打开还算好，但躲起来的凶手可能还会再来袭击。到后勤室去取门锁钥匙吧，最好把其他校工也叫来帮忙。”
       桥爪说完再次从窗户回到了走廊，再拉着千鹤的手，把她也拉了进去。

【3】   

       桥爪和千鹤到了后勤室。校工堂岛源治50多岁，肤色黝黑。在这个学校已经工作了近30年，虽然看上去有些严肃，但人很亲切，相当受学生们的喜爱。看到千鹤他惊得瞪圆了眼，接着听完了整件事情。

　　“——君塚老师被枪杀了？”堂岛也变得严肃了起来。

　　三人回到了音乐教室的门口。

　　堂岛对准锁孔插入钥匙一转，发出了咔嚓一声。桥爪老师握住把手缓缓向外打开教室的门。正对着门就是头朝下倒在地上的音乐老师，千鹤的双脚抖得更厉害了。桥爪蹲下身探了探君塚老师的脉搏。反复确认后，他摇了摇头。

　　“——人已经死了。”接着他望向堂岛，“我们来抓住闯进去的凶手吧。”

　　堂岛显得十分紧张，他点了点头，两人走进音乐教室。接下来会听到与凶手搏斗发出的大喊大叫吗？千鹤此刻感到极其忐忑。但是，什么都没有发生，桥爪和堂岛走了出来。

　　里面一个人也没有。

　　“凶手难道从窗户逃走了？”

　　“应该也没有。堂岛老师和我一一确认过了，所有窗户的螺旋式开关都好好地锁上了。”

　　桥爪老师看了堂岛一眼说道，

　　“非常抱歉，但能不能麻烦你开下校长室的门，打电话给警察通报下这件事？之后的话，这孩子也麻烦你在后勤室照看一下。警察来之前，我会一直在现场看着。”

“我知道了。”堂岛点了点头，带着千鹤回到了后勤室。他取下墙上挂着的校长室钥匙，去开了门并把灯打开。

 

【4】

       警察赶到后，确认了君塚的死亡，以下是警方的调查结果：

1.根据法医所说，右胸和左胸各中一枪。左胸的穿过了心脏，应该就是这枪导致他当场死亡。

2.音乐教室的门和窗都被上了锁。那些窗户的设计是横向打开的，在窗框重合的部分用螺旋式钥匙插入转动便可上锁。门的话，室内通过转动门把来开上锁，室外则用钥匙来开锁上锁。

3.音乐室的钥匙只有后勤室的那一把，这个学校的钥匙都是很复杂的形状，要制作备用钥匙也很有难度。

4.为了隔音，音乐室的门做成了与地面完全没有缝隙的。即使有类似水泥缝的落差，门关上也会被填上。所以，不可能把线伸出走廊这边。还有，门要上锁在室内得用门把，在走廊得插入钥匙旋转，钥匙孔不通过门体。显然，也不可能通过钥匙孔把线伸出走廊。

5.音乐教室内没有秘密通道。

6.音乐教室内门把上的指纹被擦干净了。

7.君塚老师晒黑了，却在左手手腕处附近有部分呈白色的表痕。

 

几天后，真凶桥爪被警方逮捕，案件落幕。

 

 试分析这起密室杀人案的真相。