2009年3月以來，甲型H1N1流感病毒迅速向全國蔓延。學校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關於餐具的下列物理量肯定沒變的是

【食堂用餐守則】
1.食堂開放時間為07:00-08:00，11:30-12:30，19:00-20:00。除食堂工作人員外，其餘人禁止於非開放時間進入食堂，否則會受到懲罰。
2.請不要在食堂內發出聲音，第一次會受到警告，第二次會受到懲罰。
3.食堂不支持外帶食品，所以請不要於食堂內食用食堂提供的餐品外的食品，否則會受到懲罰。
4.每次打飯，必須為一葷一素一主食的搭配以保證營養均衡，否則會受到懲罰。
5.除本醫院的工作人員外，其他人在吃完所有食物之前禁止離開座位，否則會受到懲罰。
6.如果你看到有人在食堂內暈倒或求救，請無視並等待相關人員處理。
（一行龍飛鳳舞的血字）
如果見死不救，你還算是一個人嗎

今天是你被傳送到這個詭異的醫院的第一天，
你剛端著打來的飯菜坐下就在桌子上發現了這張紙條。
看著盤子里一份豆芽菜，一塊醬牛肉和一碗白米飯，你暗自感到慶幸沒有違反規則——今天白天和你同病房的室友就因為被醫生髮現沒有按照規則吃藥而直接被一刀貫穿了心臟。

你身邊的其他病人都在埋頭吃飯，一句話也沒有說。

啪——
一聲玻璃碎裂的聲音。旁邊的人不小心把一個杯子碰到了地上。
「別……我不是故意的……」手拿寫著「禁止喧嘩」的牌子的廚師低頭指著牌子走了過來，然後轉向他，又指了指牌子。接著轉身往回走。

「呼……太嚇人了吧……」你小聲嘀咕道
廚師又走回來，朝你出示了木牌，然後回了廚房。
你翻了個白眼，埋頭乾飯。
……
你對面的病友突然倒下，臉砸進了飯盆里，嘴巴一張一合分明在像你求救。在你身後四米的地方就是一個醫生。

你該怎麼做？

（醫生守則第一條:當你發現病人病情發作，無論你在做什麼，請第一時間為其治療。）

Question 3

規則怪談（二）（此題難度二星。）
食堂（上）
我叫k，一個平平無奇的高中生。但我發現了學校的變化，它正在被撲朔迷離的規則腐蝕。
緊接上文，k把葯塞進嘴裡，卻沒有吞下去。此時醫務室的老師和醫生剛好趕到，他們首先看了看藥盒和紙箱，點了點頭。k與他們簡單地交談了一下。
醫生:你好像恢復的差不多了，待會兒去食堂用餐后就可以去上課了。
k:麻煩能問一下我得了什麼病嗎？
醫生遲疑了一會兒。
醫生:你有精神疾病，前段時間說自己看到了怪物，還說胡話。
k:（怎麼可能？我有精神病？）這樣啊。
他們走後，我走進食堂。此時我很恐懼，因為我剛剛看到的那些人目光空洞，極其詭異。我看了看食堂，沒有先去點餐，而是尋找線索。果然，垃圾桶上有一個紙條。
紙條:1.用餐時不能輕易離開座位。
2.不要喧嘩。
3.當有學生遇到困難時，請予以幫助。（123條規則與本題無關。）
4.點餐時請堅守...原則，金額不得高於...
k:怎麼回事？有些內容看不清楚。
為了防止忘記內容，我把紙條塞進了口袋。此時來了個學生。
學生:一個包子，一盤青菜，一盤烤魚。
食堂叔叔:總計21元。
我望著菜單。
菜單:爆炒牛肉19元，包子2元，青菜4元，烤魚15元，粥1元。西紅柿炒蛋9元，雞腿7元，土豆絲6元
...
我看了看口袋中的紙條。原來是這樣。
已知我的錢完全足夠，接下來，以下哪種方案可行？（穩妥起見）

Question 4

最近南京航空航天大學食堂火了，二樓食堂的WiFi密碼是一道微積分題，密碼是結果的前6位數字，解出題才能連上的WiFi，來試試看你能不能解開密碼？網友：不是學霸不敢去食堂了……

Question 5

小鯨和朋友在食堂吃完飯，就各自回宿舍了。走到宿舍門口她才發現，雨傘忘在食堂了，她連忙回去找，已經不知所蹤。

座位邊有個保潔阿姨正在擦桌子，小鯨於是問阿姨看沒看到，阿姨說沒有印象。她不死心，又描述了一下傘的樣子，阿姨忽然說好像是有個同學拿走了，印象里是一身白衣服。小鯨又問食堂的監控室在哪兒，阿姨說監控是壞的，平時食堂里有員工丟錢包都找不到的。小鯨無奈，心想算了。

偏偏走到食堂門口的時候，遇到了學校的執勤保安，她抱著試一試的心態向保安小哥說了這件事，小哥很熱心地說可以查監控，就把她帶到了監控室。不幸的是，她放傘的位置恰好在監控死角，看不到誰拿了傘。不過經過食堂人流量大，其中有不少穿白衣的，她想到可以叫保潔阿姨過來認一下。

小鯨立刻折去找保潔阿姨，保潔阿姨見到她卻扭頭走了。小鯨追上阿姨說希望她能幫忙看一下監控。阿姨最終只得同意了，跟她去監控室。最後指認出了三個人：第一個是灰背心黑短褲的男生，沒帶什麼東西；第二個是白短袖白裙的女生，帶了一個手提包；第三個是白短袖灰色半褲的男生，帶著鴨舌帽，挎了一個單肩包。

請問接下來，追查哪個人最好呢？

Question 6

規則怪談（三）（此題難度一星）
食堂（下）
我叫k，平平無奇的高中生，我發現學校的受規則的腐蝕越來越嚴重了。
k:一個雞腿，一碗粥，一份西紅柿。
食堂叔叔:總計17元。
我付了錢，拿著餐坐在座位上。突然，你想起了口袋裡的紙條。
紙條:1.不要在食堂大聲喧嘩，第一次予以警告，第二次懲罰。
2.除非是教職工或醫生（工作人員），其他人吃完飯全不得離開座位。
3.如果有學生遇到困難，請無視，等待工作人員處理。
k:（怎麼回事？規則的字怎麼變了？而且有些內容消失了。）
k看了看反面，上面也有字。
反面忠告:請不要無視他人，不要見死不救。
k對這種情況已經見怪不怪了。
突然他對桌的一個學生暈倒。k此時下意識的叫了一聲。然而，卻遭到了警告。
k:（可惡！唯一一次不被懲罰的機會沒了。）
此時他注意到了附近的一個醫生（離k雖然很近，但觸摸不到）（沒有注意到學生）
問:如果k儘力去救這個學生，那麼最終的結果是？
（k非常聰明）

2009年3月以來，甲型H1N1流感病毒迅速向全國蔓延。學校食堂為了確保師生健康，堅持把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒。從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關於餐具的下列物理量肯定沒變的是

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