下面是甲、乙、丙三位面試老師關於錄取研究生的意見
甲：如果不錄取小方，那麼不錄取小王
乙：如果不錄取小王，那麼錄取小方
丙：如果錄取小方，那麼不錄取小王
應該選擇何種錄取方案，使甲、乙、丙三位面試老師的要求同時得到滿足（ ）
A、只錄取小王
B、只錄取小方
C、小王、小方都錄取
D、小王、小方都不錄取
隨著小豬鬧鈴的響起，小王睜開了惺忪的雙眼。
「啊，怎麼把它放在這了，別把電視震壞了！」說完，小王關掉了鬧鐘「快點，別見面遲到了。」
小王整理了儀錶，打開門。忽然門外衝進一個人，右手持刀。「啊，是你！……）
（省略……）
據調查，死者姓王，犯罪嫌疑人皆為熟人。值得注意的是，王某的手指指向了電視的方向。
嫌疑人1曾正帆，男，1975年出生，死者曾多次欠其錢不還。）
2董茂楊，男，1983年出生，死者的貿易夥伴，死者曾在其生意慘淡時進行敲詐。
3王進，男，1981年出生，死者兒子。
請根據以上信息，判斷有可能的犯人。
小王在回家的路上突然被人用尖刀從後腦勺刺進死去。刀還插在後腦勺裡面。警方經過現場勘察發現了4名嫌疑人。告訴4個人，小王被人殺死了。
甲（朋友）：怎麼會這樣？發生什麼了？
乙（前女友）：雖然我們分手了，對於他的死我還是表示不幸。
丙（死敵）：哼，誰幫我出了這個惡氣的。雖然法律難容，但我不恨他。
丁（小王的老闆）：哪個無恥的惡棍居然從後面偷襲他，你們一定要抓住兇手啊。
四人話音剛落，警察拍案道：兇手就是你！
試推理誰是兇手。
小王在qq上問小李，怎麼使兩個字元分開，可小李發過來的內容什麼都沒有，小王再三提問，得到小李的態度和回答都一樣，為什麼？
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