認知失調又名認知不和諧，是指一個人的行為與自己先前一貫的對自我的認知(而且通常是正面的、積極的自我)產生分歧，從一個認知推斷出另一個對立的認知時而產生的不舒適感、不愉快的情緒。
根據上述定義，下列不屬於認知失調的是？
A.甲喜歡吸煙，讀了吸煙可能致癌的文章后，心裡很不舒服。
B.乙正在減肥，本應少吃高熱量食品，但有一天實在無法控制自己的慾望，吃了一個甜甜圈，事後覺得很難過。
C.丙看到與自己干同樣工作的同事拿到的工資遠遠高於自己，心裡覺得很不舒服。
D.丁很不喜歡夸夸其談的上司，仍不得不恭維他，為此，丁感到痛苦。
"叔叔，給我講童話故事好嗎？"
"你都十歲了，還要聽童話故事啊"，雖然嘴上這麼說，但是我是拿出童話書給她講起了童話故事《灰姑娘》，「從前，有個美麗善良的姑娘……」。
"……最後，王子和公主幸福的生活在了一起。"
"叔叔，世界上真的有南瓜馬車和玻璃變的水晶鞋嗎？"
"那都是假的，怎麼可能會有？"我不能誤導她，還是告訴她實話。
"那灰姑娘，王子，和好心的仙女也都是沒有的嗎？"她失望的說。
"不不不，灰姑娘和王子應該是真有的，只是仙女的仙術應該是假的，可能是個好心的有錢人吧。"雖然不能讓她被童話的虛幻誤導，但從中傳達的美好願望和思想是好的。"童話啊，就是把美好的東西通過想象更加美化，同時醜陋的東西也更加醜化。是善惡十分鮮明的世界，但是現實中往往不是這樣，要複雜得多。"
"那灰姑娘的兩個姐姐也是真有的，但是實際上並沒有那麼壞吧，怎麼會有那麼壞的人呢……"
"嗯，應該是的，小小年紀，就這麼聰明，這都讓你看出來了。"其實我都沒想到。
"那她們的眼睛被鳥啄瞎也不是真的吧，如果她們沒有那麼壞，這也太殘忍了。"
"應該是假的吧。"想想這童話的結局還真是帶著點血腥氣。
"我長大以後也要做灰姑娘。"
"不！你還是做個普通的女孩吧！"我突然想到了什麼覺得很不舒服，合上了書本。
請問，主人公是想到了什麼？是誰讓主人公覺得不舒服？
王子？仙女？灰姑娘？繼母？兩個姐姐？
