上接#506397。
今年疫情，我变胖了不少，于是开始疯狂节食减肥，结果不幸得了厌食症，身体开始暴瘦，依旧在家宅着，每日和我相依为命的只有那只猫。宅久了很是无聊，还是想穿越，最近看书看了莎士比亚的作品，遂这次我决定去文艺复兴时期的欧洲。
我带着我的猫穿越了过去，来到了圣女贞德的故乡法国，我带上了穿越语言翻译器，也换上了当时的服装，这次我隐藏了身份，假装和他们是同时代的人。
我路过一个人家，里面传来哀嚎声，原来是这家的主人病重了，当时医药并不发达，得了点病就要死的样子。我是略通医术的，另外以防万一我穿越时带了些常见药品。我用我的医术及随身带的一点消炎药物治好了那个人，可能他们没用过现代药物，药效真是立竿见影，药到病除。结果我能治病的名声也传开了。
可能再怎么伪装，我的相貌也有些与众不同，加上我比当时的人爱洗澡看着比较干净吧，所以有些男人骚扰我，为了避免麻烦，我自称是寡妇，希望不要被打扰。还威胁他们我能治病，也能害人。结果有人失望的走了，也有人心生愤恨。
这天我待在临时住所，旁边只有我的猫，突然有一群人闯了进来，我突然间想到了什么，心头一震。
请问：我究竟想到了什么?
英国人Bill和朋友Carter去东欧旅游，旅途中遇到了美国人Chris,德国人Mario和西班牙人Karen,几个人住进了同一家酒店。结果第二天一早Bill被发现死于房中，经过警方调查，有嫌疑的就是上述其余4人，警察在尸体旁还发现了用血写的: Karter，似乎是死亡讯息，那么问题来了，谁最可能是凶手？
脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在“关键期”，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如，3岁以前是动作发展的“关键期”，1-3岁是语言发展的“关键期”，4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响，关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。
下列利用了“关键期”理论的是( )。
全球约有7000多种语言，每隔两周就有一种语言消失。研究人员通过“民族语”在线数据库，收集到全球7000多种语言中649中语言使用率上升或下降的信息。研究发现，语言消失多发生在温带地区，而非热带地区或山区，原因可能是前者在交通上更为便利。研究者认为，经济发展是语言消失的重要原因，国家国内生产总值、全球化水平、环境因素如海拔高度等能影响人际交流，也会对语言消失产生影响。以下哪项如果为真，最能支持上述论证？
儿童学习语言主要依靠内隐的语言习得机制，需要长期大量的语言输入和练习才能取得好的效果。而年纪较大的外语学习者，因其认知能力方面的优势，表现往往优于年龄较小者。一项长达7年的研究发现了正规课堂中年龄因素对外语学习的影响在：接受了同样时间的语言教学之后，年龄较大的学习者成绩优于年龄较小者，特别是在语言的形态、句法特征掌握方面表现尤为突出。这就说明，在课堂学习环境下，儿童并不具备明显的低龄优势，如果没有大量的语料输入和练习，即使很早接触外语学习，也很难获得母语那样的水平。
这段文字最可能回答的问题是？
